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小学体育校本课程教案
《快乐健身舞》第三课时教案
班级:全校
本单元共十课时，其中6次新授课，4次练习课。学习阶段：水平一
学习目标：通过本课的学习使学生能够初步了解快乐健身舞的中间动作，能在老师和同学的帮助下熟悉中间动作。
学习内容：快乐健身舞中的中间动作 课的流程：
1、课堂常规训练
2、教师讲解快乐健身舞中的中间动作并且示范
3、学生仔细的听，看
4、学生模仿练习
5、教师纠正动作
6、学生分组自由练习
7、分组进行检查 学习步骤：
一 教学准备阶段：
1、体委整队，师生问好。
2、热身运动
二、快乐学习阶段：
1、教师示范健身舞中的动作
（1）并步先出左脚，右脚向左脚并拢并点地，1-4双手屈肘上举，5-6双手上举并下来至屈肘上举，要求掌心朝外，7-8同5-6，双手上举时贴耳朵，做2个8拍先左后右。
（2）踏步先左后右两脚交替落地 1-2接上个8拍结尾双手由上往前划下，3-6原地踏步。（3）2个上步吸腿，先向左上方出左脚，右脚向左上方顶膝，在放下右腿，退左腿，1-8双手自然前后摆臂。（4）2个前十字交叉步，左，前，右，后交叉。（5）2个滑步，向左出左脚，脚后跟先着地，右脚跟上并垫一小步，右脚往左脚后面交叉。1-2双手向两侧打开至侧上举，掌心向上。3-4右手在胸前，左手在背后，同时握拳。（6）-(8)同（3）-（5）但动作方向相反
（6）1个8拍的开合跳
（7）左脚向左打开与肩同宽，双手按顺时针方向双手前后轮换交替，2个8拍。
2、教师讲解各个动作要领和要求
3、学生模仿练习
三、放松整理阶段：
1、放松活动；听音乐
2、师生共同小结
3、收拾器材，教师宣布下课
4、教师纠正动作
5、学生分组练习，教师巡视。
6、学生进行展示，教师纠正个别学生动作。
四、场地器材安排：操场音响一个盘一个U
