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哥哥的心愿
教学过程：
一：情景渲染，导入新课
听歌曲《爱的奉献》。
爱像一缕缕春风吹拂着我们的心田，爱像涓涓细流滋润着我们的生命，爱向那冬天里的一把火时刻给我们温暖。今天，我们再次走进课文《哥哥的心愿》，去感受人与人之间的那份关爱。
（师板书：哥哥的心愿），学生跟老师一起书写课题。
二：复习巩固，走进文本
1、我会读 圣诞节
羡慕 震撼
惊愕
兜风
炫耀 跛脚
给予
2、课文写了一件什么事？
三、通读课文，整体感知
文中保罗几次误解了男孩？请同学们快速默读课文，完成填空。
当小男孩——保罗误认为—— 当小男孩——保罗误认为——
四：精读课文，从两次误解中体会关爱
（一）：了解第一次误解
1、指名朗读课文1——4自然段，其他同学边听边用笔勾画，男孩的那些动作、神态、语言引起了保罗的第一次误解？
2、学生汇报。
出示句子：
这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？”
男孩满脸惊讶，若有所思地说：“这是你哥哥送的礼物，没花你一分钱？我希望„„”
3、品析关键词句
（1）文中男孩的那些动作也能引起保罗的误解呢？
“绕着”围着车子，看了一圈又一圈，让我们体会到男孩被这俩车吸引了，他靠近它，欣赏它，还很喜欢。保罗看到这个动作也会认为男孩想得到新车。（你真是个细心的孩子）
（2）体会男孩的神态、语言。
1、男孩绕着这辆新车，眼神里满是——“羡慕”，理解：羡慕。男孩一定羡慕地想：——————
2、是呀！闪闪发亮的新车谁不羡慕呢？保罗，你羡慕地问，指名读。你羡慕地问。再指名读。
3、当男孩听到保罗回答：“这是我哥哥送我的圣诞礼物。”时男孩的表现是：齐读句子。
什么叫“满脸惊讶”？男孩惊讶什么？
男孩认为保罗没有花一分钱就得到这样的新车，有点不敢相信，很惊讶！是呀！这么贵重的礼物，还没有花一分钱，还真的很让人惊讶。
理解：“若有所思”
男孩可能在想：—————————————
（我要是也有这样的哥哥该多好啊！我要是也有这样的新车该多好啊！）
男孩满脸惊讶地说，男生读 男孩若有所思地说，女生读
4、孩子们，男孩的话并没有说完，而是用了个省略号，如果是你，你会希望什么？ 我希望——————（我也想得到这样的新车。）
5、这是很合情合理的想法，此时，保罗觉得这是一个————的男孩。（爱虚荣、想要车、爱虚荣等）
6、保罗的想法对吗？小男孩到底希望什么？指名读
“我希望，”男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”怎没样？
“我希望，”男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样，————————。（也送给弟弟一辆新车。）
7、原来，男孩的满脸惊讶，是在惊讶——。
男孩的若有所思，是在思考——。
听了男孩的话，保罗的心情怎样？（震撼、震动、吃惊、惊讶、惊愕等等）
8、此时，他又会觉得这是一个————的男孩。（关爱弟弟、关心弟弟、有爱心的孩子）板书：关爱
9、短短的几句话，让我们看到了一个这么有爱心的孩子呀！现在你们是男孩，我做保罗，让我们再来读他们的对话，感受男孩对弟弟的爱，和保罗的震撼。
（二）学习第二次误解，体会男孩的美好心愿
过渡：男孩出乎意料的话，让保罗震撼、吃惊，进而产生了好感，就脱口而出地邀请请男孩坐车兜风，于是产生了第二次误解。请大家默读课文5——9段
1、出示自学要求： 默读课文5——9段
1、用（）标出描写男孩动作的词语，用——画出男孩的语言，用~~~~标出男孩神态的词语。
2、借助旁批体会句子，并把自己的感受批注在旁边。
3、神情：
当男孩请求保罗把车停到他家门前的时候，使得保罗产生了第二次误解，保罗以为男孩是想炫耀。
男孩真是为了炫耀吗？ 男孩不是为了炫耀，是为了让自己的弟弟明白自己的心愿。
4、动作：谁来说说你找到了男孩的那些动作？从中你有什么体会？
从“跑”体会到了男孩很急切，想让弟弟早点看到新车。
从“紧紧地抱”，体会到男孩很爱他的弟弟。
从“安置”，我体会到男孩怕弟弟摔到，想让弟弟坐得舒服，很关心弟弟。真是个会读书的孩子！
5、语言： 男孩是怎么对弟弟说的？谁愿意读一读？指名读。你从男孩的话语中体会到什么？
再指名读，读出你对弟弟的关爱。
6、对比想像，完成填空。
平时，跛脚的我————，我的心情————，（苦闷、孤独、悲伤、寂寞、对生活没有信心）
今天，当哥哥说：“将来我也会送你一辆这样的车。“的时候，我的心情——（高兴、快乐、兴奋）我真想说：“——”（哥哥你真好！哥哥，你让我太感动了！有你这样的哥哥，我很幸福。）
7、哥哥的一番话给跛脚的弟弟带来了莫大的快乐，帮弟弟点燃了生活的希望。此时你觉得这是一个——的男孩。再齐读男孩的话。
五：联系生活，拓展延伸
1、其实在我们的生活中给予无处不在。你们有没有给予过别人帮助而感到快乐呢？（学生自由发言）
2、学完课文，你你最想说些什么呢？拿出纸笔，用一句话写下来。
3、在音乐中结课
师：孩子们，让我们时刻牢记给予是快乐的。在以后的日子里，我们每个人都要努力做到多给予、多帮助、多奉献！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“给永远比拿愉快。” 高尔基“人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。一心为自己，一生安慰自己的人什么也得不到。”巴金：
板书设计： 哥哥的心愿
关爱
男孩————————跛脚弟弟
↑帮 | 助
保罗
给予是快乐的
