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电子琴社团教案
教学内容：《小星星》的右手旋律
教学目标：1 培养学生聆听能力，引导学生分辨音的长短，区分四分音符与二分音符的时值。通过分组合作，增强同伴之间的合作精神 3 通过乐曲学习，让学生熟练掌握小字一组的音符。教学重点:区分二分音符，四分音符的时值 教学难点：掌握扩指的弹奏，指法正确 教学过程：
1.复习并区分二分音符，四分音符的时值 二分音符 ×－ 全音符×――― 2.复习一组音符的唱名 3.视唱乐曲，找出旋律 1=C 1155 665 4433 221 5544 332 5544 332 1155 665 4433 221 用不同形式进行视唱 分析乐句
4.弹奏《小星星》的右手部分
1，教师示范弹奏第一，二两个乐句，讲解注意点，指法的运用。1155 665 指法：1144 554 2.学生弹奏第三，四两个乐句，教师巡视辅导 3 学生弹奏56两个乐句，集体观摩 4 用不同形式进行弹奏。四．教学反思：
这节课主要练习扩指，和以前用到的规范的指法不一样了，所以学生比较容易出错，这就要多加练习，学会用四指弹5 还有二分音符和全音符的时值，一个是两拍，一个是四拍，相信学生如果按老师的要求去练，一定能掌握的更好的
