《卖油翁》名师教案_卖油翁教案全国一等奖

教案模板 时间:2020-02-29 05:13:51 收藏本文下载本文
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《卖油翁》教学设计

【教学目标】

通过反复朗读,积累文言词汇,理解词义、句义。(重点)体会作者用词的准确和传神。(难点)

感受作品中文学形象,体会“熟能生巧”的道理。【课前准备】

多媒体课件、结构化预习 【课时安排】 一课时

【教学流程】 1.导入,初读课文。

①六艺

②介绍作者:欧阳修

③检查预习情况。解决字音的认读与字义的理解问题。④学生听读课文,提示注意字音、停顿、节奏和语气。2.第一个教学板块:读课文 说译文

①学生再读课文,要求读得顺畅,同时尝试自读自译。②男生读课文,女生说译文。③女生读课文,男生说译文。④学生齐读课文。⑤师补充虚词。

3.第二个教学板块:读课文 品字词。①学生再读课文,要求读出情景。

②请同学们用“……用得好……写出了”这个句式谈谈对字词的品味: “善射”用得好,写出了陈尧咨的特长;“自矜”用得好,画出了陈尧咨的神态。(总结人物形象)

4.第三个教学板块:读课文 说感受。①学生再读课文,要求读出情感。

②同学们就“从这个故事中你懂得了什么道理?”进行发言准备。③学生发言,老师评点。

5.第四个教学板块:减字背诵 小结课文 板书设计:

卖油翁

康肃公

卖油翁

熟能生巧

精益求精

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