小班数学区活动教案：摆扣子由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班数学活动一颗纽扣”。
价值取向：
1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。
2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。
3、学习一一对应。
材料设计：
1、衣服，钮扣2、1～4的数字卡片
玩法提示：
第一层次：幼儿自由探索玩扣子，培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。
第二层次：学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放，初步学习一一对应。
第三层次：根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣，并根据钮扣的数量寻找相应的数字。
指导要点：
1、活动初期到在数字的后面画上圆点，帮助幼儿理解认识数字。
2、鼓励幼儿在活动中进行合作游戏。
