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德育课主题：我是中国人——爱国主题教育
活动时间:2011年10月17日 活动地点：造价D111班
活动人员：造价D111班全体学生及老师。
目的：1.培养学生理性看待问题的能力及爱国守法观念。
2.回顾历史，牢记中华民族曾经经受过的苦难，激发同学们的爱国人情。
3.正视当前现实，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的坚定信念。
4．展望未来，要高瞻远瞩，以民族的大局为重，刻苦学习，努力拼搏。
过程：1.有男女主持人导入
男：十月一日是你的生日——我的祖国；
女：十月一日是你的盛典——我的祖国;
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，耸立着凌凌赤子心；
合:今天我们将在班中举行“我是中国人”主题活动，现在宣布造价D111班“我是中国人”主题活动现在开始。
2.介绍我们的国旗、国徽、国歌。
首先国旗的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表的是工人、农民、小资产阶级和农民资产阶级，红色的旗面象征着革命，星呈黄色，表示中华民族为黄种人，五颗五角星互相连缀，象征中华民族大
团结，每颗小星各有一个大尖角，正对大星中心点，表示人民对党中央的向心之意。中华人民共和国国旗旗面为红色，象征革命。然后国徽它代表国家的徽章，是民族的象征，中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和齿轮，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，国旗和**象征国家，整个就象征“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了。
最后是我们的国歌，它是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，一般来说，它们都带有爱国主义色彩。威武雄壮的《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》，原为抗战影片《风云儿女》的主题曲，由著名作家“田汉”作词，人民音乐家“聂耳”作曲。所谓国歌就是代表一个国家，一个民族的精神斗志，战斗历程和宏伟目标，代表人民的心声，这也可以是一个国家或民族历史的缩影。
3.学生发言讨论“我们当今大学生应该怎样爱国”？ 4学生发言讨论“举行这次活动对我们地启发”？ 5.有老师对本次活动做以评论。活动总结：
男：回顾历史，我们心潮澎湃；
女：展望未来，我们热血沸腾；
男：祖国，你是我们伟大的母亲，祝愿祖国:
合：国泰民安、繁荣昌盛！
男：在这个庄严的时刻，女：在这个神圣的时刻，合：让我们自豪地告诉世界——我是中国人，让我一起高唱《国歌》，做一个光荣的中国人!全班齐唱《义勇军进行曲》。
