七年级上册生命与健康教案_生命与健康教案七上

教案模板 时间:2020-02-29 02:41:49 收藏本文下载本文
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七年级上册生命与健康教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“生命与健康教案七上”。

的青春痘通常都能看到一个白色或者黑色的顶,这就是白头粉刺与黑头。

只要毛孔不堵塞,痘痘就不会轻易冒出来。青春痘不是口服哪一种药物或者涂抹化妆品便能治愈的,一定要接受正规的皮肤病专科医院或者皮肤科的治疗,只要坚持治疗一般都是可以根治的)

探讨2:调查:你的变声期来临了吗?

说一说:我们在变声期时如何保护好嗓子?

(男生约13-15岁进入变声期,全程约为6个月至2年。女生则比男生稍早,大概11-13岁左右进入变声期。如果以歌唱发声为定型来说,由于歌唱的音域宽、音量大,因而声带的负担也较大。所以歌唱的变声期则需要1年半——2年,甚至3年才能完成。饮食方面,不要吃煎炸,过热的东西,尽量不要喝低于6℃的冷饮,特别是在运动后,千万不要马上喝冷饮!)探讨3:我们是叛逆的吗?

用学生自己的事例帮学生探究青少年叛逆背后的成长意义。让他们理解到他们内心深处要的其实是独立而不是叛逆!

三、自学(P.26-27)并和同性别同学探讨:青春期的生理卫生常识。

2.PPT出示案例一

例如:大学生黄某家庭经济条件比较好,二年级开始接触校园周围的游戏机。刚开始只是“好奇”,“输赢在5元以内”。不久上了瘾,经常通宵达旦地赌,“从家里拿来的钱一小部分用于吃饭,大部分用于赌,经常身无分文”。仅仅半学期,他就向同学和女友借债3000多元。“到了这种地步,我已无法收手”;“赌,令我输没了志气,输没了理想,输没了脸面。我不想再活下去了。”最后,他选择了卧轨自杀,了却了自己的一生。

3.探讨:怎样抵制和拒绝参与赌博?

学生讨论、发言

教师评价、小结:

(一)违法往往从违纪开始,要自觉遵守校纪校规,养成遵纪守法的良好习惯。

(二)充分认识赌博的危害,培养高尚的情操,多参加健康积极的文体活动,充实自己的业余活动。

(三)要防微杜渐,分清娱乐和赌博的界限。很多赌博成瘾的人都是从“消遣”、”带点刺激”等开始的,久而久之,胆子也壮了,胃口也大了,从而陷入赌博的泥潭。

(四)思想上要警惕,不要因为顾及朋友、同学的情面而参与赌博。遇到他人相邀,要设法推脱。

(五)要从根本上关心同学出发,制止他人参与赌博,必要时要向老师或学校有关部门报告。

4.课外延伸--澳门赌博业

博彩业发展需有序有度

澳门的年度博彩收益已超过美国拉斯维加斯。但拉城以角子机娱乐为主,澳门则以赌台娱乐为主,赌具的平均投注额高于拉城。另外,澳门博彩业的最大特色在于以吸引豪客的贵宾厅。贵宾厅虽然不显山露水,但收益占博彩业总收益的七成。贵宾厅中介人想尽办法吸引各地富商来澳门一掷千金,造成大量资金外流,亦衍生洗钱、腐败等问题。

另外,博彩业也冲击到澳门的社会价值观。以前在赌场从业不太体面,现在赌场职位变得炙手可热。不少年轻人高中毕业不思升学,急着到娱乐场赚“快钱”。

5.讲解:地下六合彩危害

地下六合彩的危害是显而易见的。首要的一点就是对国家经济秩序的破坏。许多彩民将原本准备投入再生产的资金或家中的积蓄,更有甚者将自家留来买种苗的费用或孩子上学的学费都拿来用于六合彩赌博,致使当地资金大量流失。去年11月,银监会浙江台州分局和人民银行仙居支行曾分别对此现象进行调查,按照他们的估计,截至10月底,“该县约有2亿元以上资金因‘六合彩’流出县外。”而2003年仙居县的财政收入不过2.05亿元

6.探讨:如果身边有人买地下六合彩,你会怎么做?

了。在毫无知识的历史长河中,当然对大自然给予的动物和植物倍加珍惜。世界许多民族都有关于古人与动物的神秘血缘关系的神话。像现在选市长一样,古人每一个氏族选出一种动物作为神奇始祖的保护者,这就是图腾。图腾动物禁止捕杀。古埃及人杀了一只猫要犯死罪。中华民族很少吃蛇肉可能也和图腾有关吧!

2.思考迷信的荒诞

外国人奇怪中国人为什么把一条似蛇非蛇的巨龙在空中舞来舞去,还自称是龙的传人,难道巨蛇能变成人吗?

中国人也觉得外国人可笑。古埃及人把猫、鳄鱼、绵羊、鹤立墓下葬,以示崇拜。蒙古人和很多民族尊重牛,古希腊以公牛为宙斯神的化身,古埃及的圣牛有寺庙、陵墓和宫殿,而且还有奴隶作清洁工。

3.呈现迷信活动的表现形式

算命 电脑算命 星座解说 周公解梦 人生预测 „„

4.探讨:封建迷信有什么危害呢?

学生自由讨论,发言,可举身边的事例。

教师小结:迷信摧残人们的生命与健康

5.破除迷信的故事(1)

武人陈五,最讨厌家里人迷信鬼神。一天,他含了一枚青李子,哄骗家属道:¡°我腮帮子肿了,真痛啊!¡±说完,睡在床上不吃不喝。

妻子忧心忡忡,便找来巫婆。巫婆说陈五生了疔疮,因为他素来不信鬼神,所以鬼神也不来搭救。陈家的人都围着巫婆磕头,求她发发慈悲。她点点头表示同意。陈五连连喊痛,叫道:“请巫师快来救救我吧。”

巫婆便按住陈五的面颊,装神弄鬼地看了又看,正想说些鬼话 骗人,没料到陈五把青李子¡°噗¡±地吐出,面腮上的疔疮顿时消失了。巫婆满面羞惭,陈五将她赶出家门。陈家人从此再不迷信鬼神了。

破除迷信的故事(2)

河南省新野县有个龙背村。传说很久很久以前,有一老龙,为救一方百姓,违背天条布云施雨,被龙王打入凡间,累死于此,尸体化为200余亩的黄土高坡。龙背村由此而得名。千百年来,每逢天旱,百姓们便会供上猪头大馍,烧香磕头,祈求老天降下甘霖。于是,龙背村人便形成了一个迷信思想:龙背上不能挖沟、打井,否则,就等于断龙背动龙脊,老龙怪罪下来,村里便会死人。所以,千百年来,这200余亩土地的收成年年靠天。

2002年,农村开展¡°学教¡±活动以后,乡党委动员党员带头向迷信思想宣战,带领全村村民在老龙背上挖沟打井、发展生产。听说要动龙脊,村里十几位老人竭力反对。驻村工作组一边做解释劝说工作,一边向老人递上平安无事《保证书》。在工作组的支持下,村党支部带领村民在老龙背上打了3眼井,挖了1条长达 1000米的引水排灌渠,全村34名党员人人带头在老龙背上建起了一个塑料弓棚,种上了早春蔬菜。蔬菜上市后,村民一合算,一亩地的蔬菜一季收入2800元。看到党员在龙背上种菜获得了好的经济效益,而且断龙背、动龙脊后,村中一直平安无事。这下村民的迷信思想彻底消除了,老龙背上一下出现了 260个蔬菜大棚。

如今,黄土高坡大棚内的美国西芹、日本菜花、荷兰百利蕃茄一批接一批上市,龙背村村民的钱包越鼓越大。

就是动不了,喊不出来,几分钟后才回过神来,可把我吓坏了。”次日早晨,陈女士向邻居讲起此事,邻居说“哎呀不得了,你那是中邪了,赶快找人„治招‟,不然怕命都保不住。”惊恐万分的陈女士来不及思索就赶紧找来某八字先生,当夜一番„治招‟完毕,向陈女士索要2300元。周末,陈女士在乡下工作的儿子回家获悉情况后责备母亲上了当。看了儿子查阅的资料后陈女士十分后悔。资料上说,她睡眠中发生的症状称为睡瘫症,通常发生于入睡或觉醒的过程中。患者意识完全清楚,并能够充分意识到自己处境,因此感到十分恐怖,尤其当患者觉察到呼吸困难时。睡瘫症通常持续1秒到几分钟,之后自行消失或在外界刺激下消失(尤其是另一个人对患者的碰触或移动等刺激)。

禹××,31岁,吉林某公司女职员,1999年迷恋“法轮功”。2000年夏天,禹艳华6岁的儿子得了场重病。她却不让吃药和上医院,相信有“大法”在“护”着全家。儿子从医院回家后亲口对她说:“如果你再练功,我就去死。”她的丈夫也因她痴迷练功、无心工作,带着极为痛苦的心情最终下岗。即使这样,禹艳华也没有悔改之意。**广场自焚事件发生后,禹艳华彻底醒悟了。她说,现在她才感到正是“法轮功”破坏了母子间的亲情,破坏了整个家庭。进劳教所后,儿子先后给她画了3张“小鹿找妈妈”的画,祈盼她回心转意。

(1)小组探究讨论,寻找多种方法除迷信,抵制邪教、伪科学。

(2)汇报交流。

(3)小结:科学是破除迷信反对邪教的有力武器。我们应不断地学习科学文化知识,提高我们破除迷信,抵抗污染的能力。⒎宣传实践活动。

学生分组开展宣传活动。宣传的形式:撰写破除迷信、反对邪教的警句,向同学、家人宣传。

尤其是那种没有缝隙的被压得很结实的土地,这种地面将导致雨水无处可流而且不容易渗入地面。在旱季即将结束的时候,不要选择在干涸的鹅卵石河道上扎营,一场暴雨就可能让这些地方恢复成一条宽阔的河流。

要躲避蚊虫:

选择露营地时,应该注意不要选择死水塘边、茂密的草地和可能有积水的地方,这正是蚊子滋生的地方)

2.读课本P.72,信息平台,自学野外踏青的注意事项

二、野外防动物咬伤

1.讲解:营地防蛇

(选营址时,应仔细观察地形,尽量避免在蛇鼠洞多的地方扎营。

营地周围的杂草应铲除干净,另外,一条较深的排水沟也能较好的防止蛇虫的入侵。

有条件可以在营地周围撒上下列物品的一种或数种:

1.)

雄黄(有毒,使用时切忌用火烧)

2.)

石灰粉

3.)

草木灰(树枝、干草焚烧后剩下的灰)

4.)

水浸湿了的烟叶。

早上睡醒出睡袋、帐篷前,静静的躺着观察一下周围有无蛇共眠,尽量不要将其马上惊醒。)

2.思考与讨论:被毒蛇咬后怎么办?

学生自由发言

教师小结:

3.思考与讨论:你周围有人曾经被狗咬伤过吗?应该怎样处理呢?

学生自由发言

教师小结:

天有200人丧生!每年有超过18万5千名青少年死于道路交通事故,平均每天死亡就有507人,就是每两个小时,全国就有1个班的孩子消失了!

师:是啊!这些看上去虽然只是一个个的数字,但是每一个“1”的背后,都有一个鲜活宝贵的生命,一个家庭全部的希望!为什么会造成这样的惨剧呢?(讨论)

(二)斑马线——温馨的生命防线

阅读书上内容。

(三)认一认

交通标志对我们来说是再熟悉不过了。那么,今天我就来考考大家,你们认识这些交通标志吗?(学生认识交通标志)

师:看来大家对常用的交通标志掌握的不错,你们再看看这些交通标志,从图案和形状上,看出它们有什么相同和不同吗?能不能归为几类呢?

生讨论,师引导。

三角形的有哪几个?它们都是关于什么的?(生汇报)这些都是警示类交通标志,提示这里有危险。

圆形的有哪几个?它们都是关于什么的?(生汇报)这些都是禁止类交通标志,提示这里严禁做的事情。

(四)评一评

但是在马路上,我们却常常可以看见这样的现象,你觉得他们做得对吗?

课件出示,学生表演:

1、小学生骑单车;

2、马路边踢球、玩耍;

3、把头伸出窗外。

每个表演后,请学生说说:他们犯了什么错误?会造成什么后果?

你的身边有违反交通规则的事情吗?你认为应该怎样做呢?今后你该怎么做呢?

请在小组内先说一说。哪个小组能汇报给大家听?

师:同学们说得多好啊,人的生命只有一次。遵守交通规则,注意交通安全就是珍爱自己的生命。

(五)考一考

师:听了大家的发言,我这个节目主持人也学到了很多知识。现在,我们来开始一个知识抢答赛。(学生回答问题)

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?(先向左看,因为车辆靠右行驶,先遇到的是左边的车辆。)

(2)如果发生了一场交通事故,你应该拨打什么电话号码?(要用手机或到临近的地方拨打“122”交通事故报警电话)

(3)你知道易燃、易爆和有毒物品是哪些吗?(汽油、酒精、液化气、炸药、鞭炮、农药、老鼠药等)

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