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狼
师弟师妹们好，三十年前，1988年，我踏入这所学校，在这里度过了人生最美好的六年时光。岁月骑着白马匆匆而过，青春记忆却深深烙在眉间心上。
故地重游，熟悉的池塘依旧荷叶田田，陌生的教学楼也拔地而起，到处朝气蓬勃激情飞扬，让我又回到了当年的青葱岁月。
人生充满回忆，故事有悲有喜，当然偶尔也会有惊吓。一位屠夫就曾经有过这样的经历。下面，我们到蒲松龄的聊斋里坐一坐，听他讲讲这个惊险的故事。
介绍蒲松龄和《聊斋志异》1,2
板书狠--------狼3
看到这个字你最先想到的是什么？词语？故事？谚语？ 看到这幅图你的感觉是什么？ 听到这个声音呢？
我们感受到，狼是凶狠可怕的，万一与狼相遇，该怎么办呢？
读，正其音
1自由读，不会读的字就画圈 你一共画了几个圈圈？
同桌交流字音，互相消灭圈圈 扩大交流范围，一起来消消乐。谁还有没有消灭掉的圈圈？ 解决生字词读音、词义（字板）
2指名朗读，指正字音及断句4
3前后桌互读纠错。
4师生配合读
说，知其意
1结合注释，理解课文内容。2看图说话5 3同桌互选一幅图介绍，要求尽量加入人物的心理表情动作描写 4概况介绍，一句话总结，一个短语总结 第一二幅图：遇狼
强调心理描写 张屠户啊，看你这春风满面喜气洋洋的，还哼着小曲儿，今天的生意一定不错吧？ 那边的小路比较荒僻，天又快黑了，你自己小心点啊。采访一下：屠户的心情变化 心情：窘----大窘------恐--------
第三幅图：御狼
加入语言描写
（狼大哥跟您商量商量，吃完骨头您二老就早点回去安歇吧…您要是不咬我，我保证也不咬您…坏东西，不是你死就是我亡，我跟你拼了
比遇到一头狼更糟糕的事，就是一下子遇到了两头狼。防止腹背受敌…
第四幅图：杀狼
强调动作描写
图片排序，整理情节6
情节：遇狼----惧狼----御狼----毙狼
板书
议，悟其理
1故事听完了，我们来做个一句话点评：
点评胡屠户：
事实证明，软弱妥协行不通，必须勇敢斗争。
点评狼：很狡猾，很厉害很可怕，但人类勇敢并且有智慧，所以恶势力是没有好结果的。
2看看作者的点评：7 我们从中听出了什么意思？
不要害怕，要勇敢跟恶势力作斗争
除了勇敢，还要注意什么？8 勇于斗争，善于斗争
3如果遇见坏人坏事，我们该怎么作斗争呢？ 公交车上看见小偷正在偷东西怎么办？ 有个坏叔叔正在拿糖哄孩子上车？
作业：9 *屠户历险记
有智慧的人才能最终赢得这个世界，怎么才能拥有智慧？
赠言：10 Zhuì
缀
连接紧跟
jiǒng 窘
处境困迫 为难 shàn
苫蔽
覆盖遮盖
dān dān
眈眈
注视的 样子 míng
瞑
闭上眼睛
xiá
暇
从容悠闲
suì
隧入
通道
从通道进入
kāo
尻
屁股
mèi
寐
睡觉
xiá
黠
狡猾
