外研版小学英语三年级下module4unit1教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语外研版教案”。
课题：Module 4 unit 1 Do you like meat? 教学目标:
知识目标: 1.能正确认读单词noodles、milk、meat、fish、rice.2.能口头表达“Please pa me the...”和“Here you are.”句型。
3.能口头运用“Do you like meat?”这类语句了解他人对食物的喜好以分配食物，并能用Yes, I do./No, I don’t.回答这种询问。能力目标：
能通过所学的知识与实际生活相联,用Do you like...？Yes, I do./No, I don’t.进行英语交流。
情感目标：充分调动学生学习英语的积极性，努力营造宽松和谐的课堂气氛，培养学生的英语学习兴趣。
教学难点：
学生能在图片提示下认读单词：noodles、milk、meat、fish、rice.教学重点：
能用Do you like„„？询问他人喜好的食物并能做出相应的回答Yes, I do./No, I don’t.教学难点：能用Do you like„„？询问他人喜好的食物并能做出相应的回答Yes, I do./No, I don’t.教学过程：
一.Review.根据PPT所呈现的图片，用I like...或 I don’t like...造句。二．Lead-in.New words.1.小朋友们学得太棒啦，一个个都是学英语的天才啊！现在我们要去挑战新的知识了，Are you ready? 2.PPT演示rice、noodles等图片，学习新单词.3.采用各种方式巩固新单词：
1)自由记，用自己的方式记住新单词。
2)看图说单词，老师手拿单词图片不断变换，比比谁的反应最快。3)小组比赛读。4)男女分组比赛读 三．Learn the sentences.1.同学们的记忆速度太惊人了，不过，要学好英语，光是记住单词是不够的，我们还要能说句子，如果你想问别人是否喜欢某样食物，该怎么说呢？比如，你想问别人：你喜欢吃肉吗？该怎么表达呢？首先，“你”是“you”,“喜欢”是“like”,“肉”是“meat”，你喜欢肉，我们怎么把它变成问句呢？只要在前面加上“DO”就可以了，当然句子后面应该是什么符号呢？当然是问号了。（演示PPT）2.练习句子: 1)Do you like meat? 2)Do you like noodles? 3)Do you like milk? 4)Do you like rice？ 5)Do you like fish? 3.别人问你“Do you like meat?”你喜欢吃肉你就可以说“Yes,I do”,若是不喜欢，则应该说“No,I don’t”.(演示PPT，教师问“Do you like…”,请学生根据是笑脸还是苦脸选择肯定回答和否定回答。）
4.老师到学生中间，询问个别学生喜好，当学生回答No,I don’t时引导学生表达but I like…
5.当你想吃的东西不在你能拿到的地方时，我们又该怎么说让别把东西递给你呢？演示PPT，出示新单词pa，讲解pa的用法，练习句型’pa me the …’。老师走到学生身边，根据实际情况请学生把东西递给老师，引导学生说here you are.老师回应thank you.6.请同学们翻开书，在书中找出我们今天学习的新单词，将它们的汉语意思记上去。四．Summary.布置作业 五．板书设计
meat牛奶
Do you like meat? rice米饭
Yes,I do.noodles面条
No,I don’t, but I like … fish鱼
milk牛奶
please pa me the rice.Pa传递
