八年级地理上册教案3辽阔的疆域行政区划1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八上地理行政区划”。
北京市上地实验学校
王卫宁
初中地理教案
八年级上册
第一节 辽阔的疆域 第三课时 【课题】：我国的行政区划 【教学目标：】
1、使学生知道我国三级行政区的划分，记住34个省级行政区的名称、简称、分布及行政中心，从而培养学生图与名统一的地理记忆能力。
2、使学生了解香港特别行政区和澳门特别行政区的设立，培养学生关心祖国，盼望祖国统一的情感。【教学重点和难点】
重点：我国34个省级行政区的名称、简称和分布。难点：我国34个省级行政区的名称、简称和分布。【教学手段】
中国政区演示拼图或利用硬纸板制作一套（每个学生一套）【教学过程】
上节课我们学习了祖国的疆域，明确了我国在地球上的位置和它的范围。这节课我们继续学习我国内部各区域的位置和范围。
五、我国的行政区划
如果你要给你在外地的亲戚写一封信，收信人地址和寄信人的地址怎么写？（安排学生每人写一份，并选择几位同学来念一念，看看哪些是合理的，邮递员可以很快送到收信人手里的。）
为什么这些信邮递员可以很快送到收信人手里？（因为这些地址在等级上非常清楚，邮递员按照上面一层一层地找，很快就可以找到。）
看来这些等级给我们带来了很大的方便。一个国家为了便于管理，会将国土分为若干各地区，并设立若干各级别，这就是行政区。
1.三级行政区划
请同学们看教科书第5页，填写自己的户口所在地。省（自治区、直辖市）
中国的行政区划 县（自治县、市）
乡（镇）
我国采用的是省、县、乡三级行政区划，就像我们学校里的年级、班级、小组一样，上一级区划包含若干个下一级区划。这里的自治区、自治州、自治县和民族乡是民族自治地区。除此之外，国家根据特殊需要，还可设立特别行政区。
行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。北京市上地实验学校
王卫宁
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2.省、自治区和直辖市
教师按照课本第7页的顺序介绍我国的省级行政区划，学生在教师提到某个省的同时，完成中国政区拼图。
你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量各是多少？
我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，总计34个省级行政单位。
香港特别行政区是在1997年7月1日成立的，澳门特别行政区是在1999年12月20日成立的。
下面我们通过一组竞赛游戏来记住这34个省级行政区的名称和位置。首先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。
1.“拼图游戏”。
2.教师利用省区的特点提问，如：与四川省相邻的有哪些省区？黄河的入海口位于哪个省区？长江发源于哪个省区？与缅甸接壤的有哪个省区？学生迅速答出这个省区，并找到它在我国的位置。
3.教材第7页“想一想”。
4.观察每个行政区划的形状，看看它们都像什么？（如广东省象大象的头；广西省像孔雀；黑龙江省像天鹅；陕西省像兵马俑等）然后做第8页练习。
我们有的同学除了有自己的大名之外还有一个小名，各个省区也有自己的小名。我们称为省区的简称。
3.各省级行政单位的简称
为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁杂，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多么大的牌照啊！所以我们为每个省级行政区都起了一个小名，也就是简称。
学生读教科书中“省级行政单位的名称、简称和行政中心”表，思考这些简称是怎么来的，找到记忆方法。（学生根据学过的历史知识和常识，分组讨论回答，能说出几个就可以。）
1.取用全名中的一个或几个字有哪些？（京、津、吉、黑、苏、藏、浙、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古、澳、川、贵、云）
2.用本省的河流或山名有哪些？（闽、赣、湘、皖）
3.用本省的历史名称有哪些？（冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂）
4.一个省有两个简称有哪些？（川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦）
“找门”游戏或“找邻居”（见“教学建议”）
回家看新闻联播后的天气预报，试着用最短的时间说出该城市所在的省区。北京市上地实验学校
王卫宁
初中地理教案
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【板书设计】
五、中国的行政区划 1.三级行政区划
2.省、自治区和直辖市 3.各省级行政单位的简称
【课后反思】
这是这学期的重点，也是学生今后学习地理的基础，因此必须反复练习、巩固。
