书法课 第五课时教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五上书法课教案57课”。
第五课时 教学目标：
1、回顾上节课的内容
2、教授撇的写法，及关于撇的字体
3、增加学生知识面 教学过程：
1、回顾与巩固：
师：同学们！你们还记得昨天学的新的字吗？ 生：中、干、上、下
师：嗯，好的。还记得要注意的问题吗？现在再来练一遍。第一个是中，要注意中字的口不要写的太大，现在把中写一行。
写的时候各个指点。如发现问题就统一提出。师：中写好了么？现在写第二个，是什么呢？ 生：干！
师：对！第二个就是干，我们来写一下干。写的时候要注意两横不要写的太近。写的时候各个指点
师：好了么？那我们再来写上。写的时候各个指点。师：最后一个是什么？ 生：下
师：对！自己写一下
2、教授新的内容：撇 师：刚才呢我们回顾了昨天的字，现在我们来开始我们的新科内容，就是撇。撇要怎么写呢？ 老师怎么写的，写撇的时候我们可以把它分成两个节拍，就是重轻，写的时候你就数着拍子，重轻，也可以是12，12，对不对？现在来试试看，写书的时候拍子是怎么样的？ 生：重轻。
师：对！也可以使12，对不对？好现在我们来写一行。每个看一下，发现问题，全班指出。
师：好，写好了么？我们来举个例子，比如说是“大”字，“仁”字。每个字写一行，老师回来看的，指出问题，进行点评。
师：写好了么？我们来看看，撇还有另外一种形式，就是竖长撇，他的节奏是怎么样的呢？就是重轻轻轻，来写一下。我们来举个列子，就是“走”字，“边”字 让学生写，进行点评与指正。
3、每课一讲
师：同学们写的累了吧，又到了我们的讲故事时间对不对？ 生：对！
师：哪我们还记得，老师昨天给你们说的是什么故事和是发家是谁吗？ 生：颜真卿，乞米帖的故事 师：对！，颜真卿乞米帖的故事。和学生一起回顾故事
师：对！我们知道王羲之，知道了怀素，知道了颜真卿，那今天再来说一个新的书法家的故事，那就是米芾，宋代著名书画家米芾小时家境不富裕，花学费在私塾学写字三年亦长进不大。一日，他听说有位路过村里的赶考秀才写字好就去请教。秀才翻看了米芾的临帖后说：“想要跟我学写字，有个条件，得买我的纸，可纸贵，五两纹银一张。”米芾心想哪有这样贵的纸，但出于学字心切，米芾一咬牙借来银子交给秀才。秀才递给他一张纸说：“回去
好好写，三天后拿给我看。”回到家，米芾捧着这张用五两银子买来的纸，左看右看也不敢轻易使用。于是对照字帖，用没蘸墨水的笔在书案上划来划去，反反复复地琢磨，把一个一个的字印在心里。三天后，秀才来了，见米芾正坐在桌前，手握着笔，望着字帖出神呢，纸上竟滴墨未沾。便故作惊讶地问：“怎么还没写？”米芾如梦方醒，才想到三天期限已到，喃喃地说：“我怕弄废了纸。”秀才哈哈大笑，用扇子指着纸说：“好了，琢磨三天了，写个字给我看看吧！”米芾抬笔写了个“永”字。秀才一看，字写的遒劲潇洒，便故意问道：“你为什么三年学业不进，三天却能突飞猛进呢？”米芾想了想说：“因为这张纸贵，不敢像以前那样随便写来，而是先用心把字琢磨透了再写。”“对！”秀才说：“学字不光是动笔，还要动心，不但要观其形，更要悟其神，心领神会，才能写好。”说完，挥笔在“永”字后面添了七个字：（永）志不忘，纹银五两。又从怀里掏出那五两银子还给米芾，头也不回地走了。
4、点评时间
