绘本朱家故事 教案HHJ由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“朱家故事导读教案”。
活动目标：
1、仔细观察画面并能大胆推测和表达。
2、能互相合作将活动室凌乱的物品整理、摆放整齐。
3、懂得家中事情要共同承担。活动内容：朱家故事 活动准备：
1、绘本《朱家故事》PPT2、布置活动室凌乱的场面，照相机
活动重点：通过观察推测懂得家中事情要共同承担。活动难点：能找出活动室凌乱物品并整理、摆放整齐。活动过程：
1、谈话导入：
*在你家里家务活一般是谁在干？ *（爸爸或妈妈）做家务时你在干什么？
*今天我们就来认识一家人，看看他们家里的家务活是谁来干的？
2、观察封面，了解朱太太不开心的原因。
*出示封面，瞧！这是朱先生一家，看了这张图片，你有什么想法？ *朱太太为什么不开心？
*介绍朱先生一家，观察P2---P3西蒙和帕克在干什么？ 爸爸在干什么？ 他们在喊什么？ 你从哪里看出来的？
*讲述P2---P10后提问：朱太太为什么不开心？
*小结：朱先生和孩子们真自私、真懒惰，所有家务活都压在妈妈一个人身上，怪不得朱太太会不开心！
3、观察画面，了解朱太太离开后家里的变化。
*有一天，朱先生和孩子们回家后发现朱太太不在家。他们发现壁炉上有一封信。*观察P14---P15，提问：这封信是谁写的？信上的“猪”指的是谁？为什么朱太太说他们是猪？
*小结：朱太太觉得朱先生和儿子们太懒惰，就像猪一样让她无法忍受，所以离开了家。*观察P16---P19，朱太太离开家，家里变得怎么样？ *为什么要把这些都画成猪的样子？
*小结：朱太太不在家的日子，朱先生和儿子的生活过得像猪一样，家里也变得像猪圈一样又脏又乱。
*这时他们最希望谁回来？ *他们要怎样做妈妈才会回来？
4、幼儿整理活动室。
*我们一起来整理我们的家，看看整理好后妈妈会不会回来。
*幼儿分组整理。（a、画纸、笔
b、碗勺
c、衣服
d被褥
e、地上的纸屑、袋子）*对幼儿的整理结果进行评价（按照幼儿具体的整理情况进行评价）
5、讲述结尾，进一步懂得共同承担的道理。*小朋友整理的这么好，我们看看朱太太回来了吗？
*讲述P24---P27后提问：朱先生一家人一起做家务，心情怎么样？从哪里看出来的？ *看来，全家人共同做家务才能幸福快乐！从今天开始，小朋友每天也帮爸爸妈妈分担一些家务活，你们家也会是幸福快乐的！
