三生教育教案3月李端章由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级三生教育教案”。
三生教育教案
——生命的瞬间
江东完小李端章
2014年3月11日
生命的瞬间
教学目标：
1、通过学习，让学生明白我们的生命非常的脆弱。
2、通过学习，让学生知道做哪些事情是非常危险的，我们不应该去尝试。
3、通过学习，让学生知道我们要爱护生命、善待生命、享受生命、珍惜生命。
教学重点：
1、让学生明白我们的生命非常的脆弱，我们不应该尝试去做一些危险的事情。
2、让学生明白怎样爱护我们的生命。
教学难点：
让学生通过学习，知道我们的生命非常的脆弱，我们应该爱惜生命。
教学准备：
课件、学生收集故事
教学课时：2课时
教 学 过 程：
第一课时
活动一看视频，导入课题
1、让学生观看2008年四川汶川大地震的片段，让学生说一说看了这段影片之后，你明白了什么？
2、看了这段影片，我们知道了人的生命是非常脆弱的，在危险面前，在灾难面前，也许是一分钟，也许是一秒钟，一个个活生生的生命就会在我们的面前离去，今天我们就一起走进生命篇的第一课《生命的瞬间》。教师板书课题，学生齐读两遍。
活动二读小故事，知我们的生命非常的脆弱
1、让学生以小组合作的形式起读一读第2页的资料导读的两个故事，教师课件出示自读要求：
（1）这两个故事分别讲了一个什么故事？
（2）读了这两个故事，你有什么看法？谈一谈自己的体会。
2、教师小结：我们的生命是非常脆弱的，说没有就没有啦，对于我们脆弱的生命，我们应该倍加珍惜。
3、小组合作，表演这两个格式，让学生更加深刻地感受生命的脆弱。
活动三活动体验，明白生命的脆弱
1、回忆自己从出生到现在所经历的危险事件，各小组将自己的事情连在一起，列成现状图。
2、说一说这条线状图让你明白了什么？
活动三分析讨论
1、在我们的生活中，有许多的事情是非常危险的，一不小心就会让我们丧失宝贵的生命，比如说：（教师出示课件）
（1）一个不会游泳的小女孩到农村的小水沟里游泳，结果被水淹死啦。
（2）几个小朋友爬到树上掏鸟窝，从树上跌下来，摔伤啦。对于上面的两个事例，你想说什么呢？
在我们的生活中，你还知道哪些这样的事例。
活动四总结
通过我们今天的学习，我们知道了我们的生命是非常脆弱的，也许在一刹那，也许在一瞬间，我们的生命就会消失，所以在做任何事情的时候，我们都要考虑一下它是否危险。
第二课时
活动一复习旧知，导入课题
上节课我们通过学习，知道了我们的生命非常的脆弱，我们应该要珍惜生命，爱护生命，今天我们就一起学习要爱护生命。活动二读小故事，知道生命非常的脆弱，我们要爱护它
让学生读一读第四页的资料导读，教师提出要求：
故事讲了一个什么内容?
读了这个故事，对你有什么启示？
教师总结：
我们的生命非常的脆弱，我们更要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。
活动二读小故事，知任何动物都有生命，我们应该爱护生命
学生以自己喜欢的方式读一读资料导读，让学生讲一讲这个故事讲了什么内容？
在这个故事里，你能理解该运动员的行为吗？
通过学习，让你想到了什么？明白了什么？
教师总结：
生命是脆弱的，我们要学会爱护生命、善待生命、享受生命、珍惜生命。
活动三活动体验
开故事会：讲“珍惜生命，爱护生命”的故事。
活动四
总结
关于爱护生命，我们在现实应该怎样做？这是一个值得我们大家思考的问题，希望大家能够知道所有的物体都是有生命的，我们应该爱护它、善待它、珍惜它。
