九年级政治全册 第三单元 第六课《参与政治生活》(第3框 依法参与政治生活)教案 新人教版（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第六课参与政治生活”。
第六课 第三框《依法参与政治生活》教案
教学目标：
1．知识目标：公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。
2．能力目标： 提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。树立国家安全意识。3．情感态度价值观： 树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
教学重点：公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。教学难点：树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。教学过程： 导入新课
① 阅读教材：5分钟
②小组讨论小字材料提出得问题：10分钟 讲授新课
1、依法行使政治权利（板书）
同学们已经看了教材，现在我们大家来讨论一下教材的内容 【题问】选举权属于那种公民权呢？ 政治权利 那么政治权利的含义是什么？
①政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。（板书）【查一查】：公民的政治权利有那些？ 【提问】：来广洲打工的外地大学生……，遭毒打致死，给我们什么启示？
权利需要监督和制约，每个公民要承担起监督的责任，我们不仅要关注身边的事，也要关心国家大事，我们可以向有关部门提出自己的建议。对与国家机关及其工作人员有提出批评的建议和权利，对其违法失职行为，有向国家及其有关部门提出申诉、控告、或检举得我权利。
【做一做】 ：P83最后小字材料 【提问】
② 公民行使建议权、监督权的渠道方式有那些？
A 向人民代反映或人大常委会反映。B 可采取举报信向有关部门反映。C 通过新闻媒体进行监督。
③公民如何行使监督权等政治权利？ A 要在法律允许的范围内正确行使。
B 应当事实求实，以事实为依据，如时反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。C 不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报，聚众闹事等方法。
2、维护国家安全： 我们的政治义务（板书）
【提问】地图的完整与否与国家的利益有什么关系？
地图完整：反映着国家团结统一，繁荣富强。地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，也反映了国家安全受到威胁，国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。因此，①维护国家安全是我们的政治义务 什么是国家安全？
包括国家的主权、领土的完整不受侵犯，国家的机密不被窃取，泄漏和出卖，社会秩序不被破坏等。
【提问】 ：p86小民有几种选择，分别会产生什么后果？ 【选择一】：出卖情报
后果 ：使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。对小民及其父亲而言，要受法律的追究和制裁，承担法律责任。【选择二】 ：拒绝
后果：保护了工厂的安全，保护了工人们的利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖国的的具体表现。②保守国家秘密是公民的基本义务 从小民例子也给我们启示 ：
③公民应树立国家安全意识，关心维护国家安全是我们必须履行的基本义务。课堂小结：师生共同总结 板书设计
教学反思
依法参与政治生活
1、依法行使政治权利
2、维护国家安全： 我们的政治义务
