亮亮大超市教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班科学亮亮大超市”。
亮亮大超市
活动目标
①在听听、想想、议议中感受故事的趣味性，积极开动脑筋思考问题。②根据故事的情节脉络，大胆发挥想象，用连贯的语言进行表达。③理解故事的主要内容，了解超市给我们生活带来的方便。活动准备
①情境表演：狮子召开森林大会，猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈分别提出自己不快乐的事情的片段。
②教学挂图《亮亮大超市》；教学CD《亮亮大超市》；阅读材料1《亮亮大超市》。活动过程
①今天段老师和胡老师给大家带来了一个故事。在看故事之前呢，胡老师有问题要留给大家，大家看完后要告诉老师答案哦。好，现在胡老师就要说问题了：这个故事里都有谁？它们遇到了什么不高兴的事情。
②好，大家现在来看故事，要认真看哦，看完后胡老师要找小朋友回答老师的问题哦。表演前半部分。
③故事看完了，谁能来回答老师这个故事里都有谁呀？（小朋友边回答老师边出示相应挂图）小朋友把所有的角色说完后，再问小朋友它们遇到了什么不高兴的事情。
④小动物买东西真不方便，小朋友们一起来讨论一下，看看大家有没有办法帮帮它们？
⑤教师总结幼儿的办法，然后提出问题：小动物想的办法和你们是不是一样呢？我们一起把故事听完。⑥边出示挂图边讲述后半段故事，引导幼儿欣赏后提问：这个故事叫什么名字？是谁想出了一个什么样的好方法？
⑦完整地讲述一遍故事，使幼儿进一步理解故事内容。提问：超市里有哪些柜台？有了亮亮大超市后，小朋友的心情是怎样的？大家还有什么不明白的地方吗？ ⑧发给小朋友亮亮大超市的阅读材料，播放教学CD，小朋友边阅读边跟读故事。⑨引导幼儿进行迁移。有了超市后会出现什么新的问题？我们应该怎样解决？幼儿进行讨论，教师适时梳理小结。
