岗位练兵：屁股乐 教案（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乐民之乐忧民之忧教案”。
大班健康—屁股乐
宜良县第一幼儿园
教师：郭晏君
一．设计意图：
《指南》中明确指出，孩子在健康领域中要达到的目标有：“动作协调、灵敏，手的动作灵活协调”等，对于大班的孩子，指南提出“可利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性”，因此我选择孩子的屁股作为切入点展开活动，希望以“屁股乐”这一游戏为导体，帮助幼儿锻炼身体的灵活性和身体的反应能力。其次，屁股作为身体私密的一部分，经常被孩子当作不敢提地方，本节课以屁股做载体，一方面是让孩子大胆正视自己身体的每一部分，另外也希望通过这神秘的部分吸引幼儿兴趣，让孩子体验到体育游戏的乐趣。
二． 活动目标：
1．能遵守游戏规则，灵活指挥身体各部分。2．掌握藏屁股的基本动作要领，锻炼身体的灵活性。3．能主动愉快的参与游戏，并自主探索不同的方法参与游戏。三．活动重难点：
能够灵活指挥自己的身体，并自主探索不同的方法参与游戏。四．活动准备：呼啦圈若干
钻圈若干
五．活动过程：
（一）情景热身运动，活动身体各部分 1．请幼儿跟着音乐学螃蟹横着走。
2．随着音乐的变化跟着老师学猩猩走、小鸡走、兔子跳等，使幼儿的各部分充分活动。
（二）游戏部分，锻炼身体灵活性 1．给小身体找家
摆放若干呼啦圈，每个幼儿任意选一个呼啦圈作为家，听老师口令，如：当听到老师说小脚时，幼儿就将小脚放进呼啦圈中，让身体的各个部位找家。教师轮流变换说身体各部分名称，请幼儿快速的帮身体各个部分找家。2.藏屁股游戏
与幼儿讨论如何才能藏住屁股，并介绍游戏“屁股乐”的规则：不论在任何情景下，不可以让老师看到自己的屁股。（1）教师通过前后方位的轮换组织游戏“屁股乐。（2）教师通过蹲下后前后方位轮换组织游戏“屁股乐。（3）教师通过行走时方位轮换组织游戏“屁股乐。（4）教师通过钻圈时方位轮换组织游戏“屁股乐。3.探索部分，探索不同方法参与藏屁股游戏
（1）幼儿探索除了侧身藏屁股，还有什么不同的动作来藏屁股。（2）引导思考，提炼总结出不同的藏屁股方法，例如可以蹲着走、贴墙面走、蹲着跳等，并鼓励孩子用自己探索的方法参与游戏。
三、放松结束，模仿小雪人操
