——学年度下学期大二班家长学校教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大二班家长学校教案”。
2017——2018学年度下学期 大一班家长学校活动设计
活动名称：共同培养幼儿社会性发展 活动目标：１、形成正确的社会交往观念。
２、能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：案例讲解背景铺垫 多媒体
内容：小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷奶奶在一旁说话。指导内容：
１．揭示辩论主题。
２．展开讨论，辨析。
３．教师运并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。指导过程： 一．谈话引出主题。
师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。二．针对案例内容展开辩论。
１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？ ２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。
４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？
５．请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。
6、你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？ 三．教师小结：
非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。
我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。
结束环节：
讨论：那种孩子更让您放心？
