新假如没有灰尘教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“假如没有灰尘教案设计”。
假如没有灰尘：
【学习目标】 1.认识4个生字.2.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物.3.巩固本单元学到的说明方法.教学重难点：握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物.【问题】
1.看看灰尘有什么特点? 2.灰尘有什么作用? 3.假如没有灰尘，我们将面临怎样的情况呢? 4.课文用了什么方法来告诉我们的? 5.这篇课文告诉我们什么道理？ 【教学过程】 初读课文.整体感知
◆自由读课文，要求做到读得正确、流利.◆出示生字生词，引导学生正确认读.◆指名读课文，检查读书情况.精读课文.自主学习
◆出示自学提示.a．默读课文，看看灰尘有什么特点?用“——”画出来.灰尘有什
么作用?用“~~~~~”画出来.b．与同组同学互相交流.◆全班交流汇报.a．灰尘的特点：(1)小.(2)来源于土壤和岩石.(3)在空中飘浮.b．灰尘的作用：(1)反射光线.(2)反射光波较短的光线，吸收光波较长的光线.(3)灰尘具有吸湿性能.【小结说明方法】 灰尘的特点：(1)小.(2)来源于土壤和岩石.(3)在空中飘浮.灰尘的作用：(1)反射光线.(2)反射光波较短的光线，吸收光波较长的光线.(3)灰尘具有吸湿性能.
