幼儿园小班下学期社会教案：我会爱护图书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班社会爱护图书教案”。
我会爱护图书（社会）
活动目标
懂得撕、抢、扔会损坏图书。
知道图书是我们的好朋友，懂得要爱护它们。活动准备
物质准备：损坏的图书一本，好的图书人手一本。
材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术·怎样爱护图书?》。活动指导
1．引导幼儿观察图书，了解撕、抢、扔会损坏图书。★提问：看一看，书是用什么材料做的? ★讨论：如果撕一撕、抢一抢、扔一扔，书会怎么样? ★出示损坏的图书，引导幼儿说一说图书为什么会变成这样。2．学习正确地拿书、翻书的方法。
★示范拿书、翻书的方法：轻轻拿书，慢慢翻书，想与别人交换，要说：“请你借给我看看好吗?”“我们换书看，好吗?”
★幼儿练习拿书、翻书。
★小结：图书是我们的好朋友，我们要爱护它。
3．出示操作材料《怎样爱护图书?》，引导幼儿看看、说说，然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸，在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。活动建议
区域活动：在活动室设图书角，培养幼儿看书的好习惯。家园共育：请家长常与孩子一起在家中看书，同时教育幼儿爱护图书。
