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初三溶解现象（第二课时）(初中化学教案)
来源：网络金匙教育资源网收集整理时间：2008-04-16
§7.1溶解现象（第2课时）教案
闽江学院附中 曾大庆
教学目标
1．知识与技能
探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。
2．过程与方法
（1）学习科学研究和科学实验的方法，观察，记录，分析实验现象。
（2）学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。
3．情感态度与价值观
（1）经历和体验科学探究的基本过程，激发学生学习化学的兴趣。
（2）发展学生善于合作、勤于思考、勇于创新的科学品质。
教学重点
（1）在学习化学的过程中，对科学探究方法的体验。
（2）实验方案的设计和比较。
教学难点
（1）从微观角度理解溶解过程。
（2）评价实验方案。
教学方法
实验探究法、讨论法。
教具准备
教师用具：多媒体电脑，固态食盐、硝酸铵、氢氧化钠，水，药匙，滴管，干净的纸。学生用具：仪器：100mL小烧杯（3个），玻璃棒，药匙，温度计（3把）。
