质量守恒定律的应用教案5由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“质量守恒定律教案”。
质量守恒定律的应用（教案）
【教学目标】 1．从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律，学会应用质量守恒定律解决一些具体的问题；通过对质量守恒定律及其应用的规纳、分析，发展学生对事物本质的认识，从而提高解决实际问题的能力
2.感受守恒的思想在知识与生活中的运用 【教学重点】对质量守恒定律及其应用的规纳、分析 【教学难点】提高应用质量守恒定律解决实际问题的能力 【教学过程】
导入：同学们，老师今天给大家带来一包物质 „„ 它的主要成分是„„
记得有句成语叫“点石„„”，（语文学得不错）
那么这块石头能变成黄金吗？„„不会，为什么？因为石灰石中没有金元素。也就是说它违背了我们化学中的一个定律„„
同学们分析的很好，这节课就让我们一起来复习有关质量守恒定律的应用。
师：质量守恒定律非常重要，中考必考，高中还要进一步学习，那么质量守恒定律的内容是怎样的呢？请同学们结合课本用1分钟的时间去理解记忆质量守恒定律的内容。
师：这位同学请你复述一下质量守恒定律的内容。同学们，会说不如会做，接下来请根．．．．．．据你对质量守恒定律的理解独立完成学案上的自学导航。（限时5分钟）
板书：质量守恒定律的应用
师：巡回指导，参与学生的学习，发现问题，并针对个别学生进行指导。
师：同学们，会做不如会讲，接下来让我们共同来研究这3道试题，从而完成对于质量．．．．．．守恒定律的全面认识。
师生交流：„„
师：经过分析，我们完成了对于这3道试题的理解，完成了对于质量守恒定律知识网络的构建，我想这也是我们考前一种有效的复习方法，从试题中去挖掘，去理解，去运用。
师：近年来的中考加大了对于实验探究的考查，加大了对于试题的开放力度，接下来请同学们在小组内交流完成学案上的合作探究„„
师：同学们，会讲不如会用，经过我们的复习，相信你的能力会有所提高，请看能力提．．．．．．升„„
小结：同学们，探究到这里，你认为我们可以运用质量守恒定律解决哪些问题呢？解释一些现象；推断物质的组成或化学式；进行简单的计算。非常好，这就是质量守恒定律的应用，也是本节课我们的核心内容。
师：回到课前，老师的这包石头变不成黄金，那怎样的矿石能变成黄金呢？金矿。看来我们祖先所说的点石成金中的石非此石也。
师:非常感谢同学们的参与，下课。
