综合维权行动教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法律维权教案”。
3.维权行动
教学目标：
1、初步了解维护自身权利的途径和方法以及可以求助的机构或部门。
2、了解非诉讼和诉讼的基本程序，增强证据意识，学会依法维护自己的合法权益。
3、策划维权行动，参与维权实践，提高维权能力。
教学准备：
1、教师课前制作多媒体课件。
2、学生课前搜集有关法院审判的程序的资料等
3、模拟庭审相关的视频。
教学时间：3课时
第一课时
教学过程：
（一）探究活动：
1、你或家人有遇到类似这种情况吗？如果有，你们是怎么解决的？
2、遇到这种情况，我们应该如何维护自己的合法权益呢？
教师归纳：类似的情况在日常生活中还有很多。遇到这种情况，我们应该怎么办呢？我们应该利用合法途径和程序，理直气壮地维护我们的合法权益。可维权有哪些合法途径和程序呢？我们却不是太了解或了解得不够全面。
今天，我们就来学习如何依照程序维权。
（二）不打官司也维权
1、调解、仲裁和行政复议调解的含义。
调解：是发生纠纷的双方或多方当事人在第三方的排解、说服教育下，依法自愿进行协商，从而达成协议、解决纠纷的活动。
仲裁：指民事、经济纠纷的当事人根据其在事先或事后达成的协议，自愿将该争议提交中立的第三者进行裁判，仲裁机构以第三者的身份对争议事件作出裁决的解决争议的方法。
行政复议：是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以依法向法定的行政复议机关提出申请，由该机关依法对有争议的具体行政行为依法进行审查，并作出行政复议决定。
2、调解、仲裁和行政复议的比较。
