Flash遮罩图层的制作教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“flash的遮罩效果教案”。
Flash遮罩图层的制作教案
课 题：制作遮罩动画 教学目标：
知识目标：1．理解遮罩层与被遮罩层的关系
2．掌握遮罩动画的制作方法
能力目标：能够灵活运用所学动画制作技巧，创作动画作品
情感目标：1．感受运用flash动画软件创作作品的乐趣
2．体验计算机技术蕴含的文化内涵，形成和保持对计算机技术的求知欲
教学重、难点：
1、遮罩图层的设置
2、实例的制作并应用 教学手段：多媒体计算机
授课方式：讲授；演示；巡回指导
教学方法：启发式教学；演练结合；以学生为主体的行为引导教学法 教学过程：
（一）、复习旧课：
1、引语：
2、作业检测：制作“水波文字”
3、遮罩图层的基本概述
1)基本概念（教师演示电子课件）
a.、遮罩层——设置遮住动画的显示方式，其作用是遮盖下一个图层，即
被遮罩层，以禁止对其进行编辑。
b、被遮罩层——遮罩层下面的图层
c、设置方法：创遮罩图层，右击选“遮罩” d、特点：（提问学生，然后教师演示电子课件）
设置遮住的部分是被遮罩层的显示部分，不遮住的是隐藏部分（提醒学生要这是设置遮罩图层要注意并且是容易出错的问题）
（二）、新课： 遮罩图层的制作
1、引入：
教师播放有关遮罩图层的动画（swf格式），引出课题，要求学生细心观察动画效果。
2、讲授新课内容：
实例：制作“万丈光芒”
（1）、演示实例并讲解（教师先操作，学生后练习）a、制作步骤：
第一步： 新建文档，设置文档大小为600×600px，帧频为12，背景颜色为黑色。
第二步： “插入”→“新建元件”，元件名称为“光线”, 类型为“图形”，在“光线”元件中，选择“直线”工具，在属性面板上设置其宽度为3，颜色为“黄色”，在舞台上画一条水平直线，并将其对齐到舞台中央（水平居中对齐，垂直居中对齐）。选择”
光线”→“修改”→“形状”→“将线条转换为填充”，设置填充色为七色，将线条进行填充；回到场景。
第三步：“插入”→“新建元件”，元件名称为“光线组合“，类型仍为“图形”。将”光线“元件”拖到元件场景，直线左端点位于舞台中心上方20个像素的位置，用“任意变形”工具将“光线”的旋转中心移动到舞台中心。
第四步： 在舞台上选择“光线”，打开“变形”面板，设置旋转角度为10度，多次点 击“变形面板”右下角的“拷贝并应用变形”，直到将“光线”复制并旋转一周。
第五步： 返回到舞台，选择图层1，重命名为“被遮罩层”，并选择第一个关键 帧，将元件“光线组合“拖到舞台中央，并定位到舞台中心位置，在“被遮罩层”第40帧位置插入关键帧，设置第1帧到第40帧补间方式为“动画”，“顺时针”旋转一周。
第六步： 插入一个新的图层2，重命名为“遮罩层”，定位“遮罩层”第一个关键帧，将“光线组合“从元件库中拖到舞台中央，并定位到舞台中心。CTRL+B两次→填充颜色为“纯色”，选择“修改”――“变形”――“水平翻转”。
第七步： 选择“遮罩”图层右键→“遮罩层”。第八步： “控制” →“影片测试”（ctrl+Enter）b、强调：
进一步提醒学生注意问题：设置遮住的部分是被遮罩层的显示部分，不遮住的是隐藏部分 复习与小结
1、要产生遮罩效果，至少要有几个图层？（两个图层，遮罩层与被遮罩层）
2、遮罩层与被遮罩层的位置关系（遮罩层在上面，被遮罩层在下面）
3、遮罩层动画的特点（遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容）布置上机作业：
制作“光芒闪烁的红星”
小结：
这一节主要讲了图层的第三种类型——遮罩图层的基本概述和实例操作，同学们要注意遮罩图层的最大特点是设置遮住的部分是被遮罩层的显示部分，不遮住的是隐藏部分。通过这一节要求同学生们掌握基本的设置方法，熟悉实例的基本制作过程，并能举一反三，应用于其他动画的制作，进一步提高独立制作有创意动画能力。
