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第三课共享网络资源
教学重点：能够利用资源管理器查看本地和网络计算机中的资源，掌握局域网文件夹共享的方法
教学难点：了解电脑资源结构，通过上传和下载共享资料袁掌握利用资源管理器获取和交换信息的方法与技能
教学过程：
环节一：布置任务：编写自我简介
请利用任何一款你会的软件，如Word、PPT、记事本等制作一页自我简介，可以借助获取自己的相关照片或文字加以辅助说明，注明爱好特长。
环节二：讲授新知
1、任务：请将班中与自己爱好相同的同学，选取一名作为你的朋友，将她的个人简介复制到你的电脑当中。
思考：怎么在班级中找到和自己志同道合有共同爱好的同学呢？怎么把你这份个人
简介分享？
（引出文件夹共享）
2、（1）首先我们想到的是右键快捷操作菜单中有没有共享的选项呢？没有！
于是我们要换一个思路，将需要共享的文件放入一个文件夹，查看文件夹属性，里面有一个共享！
操作：新建文件夹，将文件复制/剪切进文件夹，右键---文件夹属性---共享----高级共享----共享此文件夹
（2）那么当我设置了共享以后，其他同学要到哪去看到你共享的文件夹呢？ 请同学自学课本P9页：访问网络资源
打开资源管理器，找到网络图标，双击，可以看到在这个局域网中所有电脑，双击一台电脑可以看到这台电脑共享的文件夹
（3）怎么打开资源管理器？资源管理器是做什么用的？ 资源管理器结构，左边树状结构右边预览模式 1.树状结构小三角形作用
2.查看----预览方式：大图标，小图标，详细信息 3.资源管理器图标：硬盘、网络、文件夹等
任务：请从教师机中找到下图
（4）完成任务，找朋友！将你和你的朋友的个人资料放在同一个文件夹内并上交给教师，文件夹名字为你的学号+姓名。
环节三：
教师对学生的自我简介点评
