女娲创造人类教案设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“女娲创造人类教案”。
>教案设计教材简析《女娲创造人类》详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始人对人类自身来源的好奇、追索。作者以大胆新奇的想象，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出神奇的色彩。教学目标
1、自主学习本课生字，理解新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、默读课文，了解关于人类起源的美丽传说，激发学生探索奥秘的兴趣，更加热爱大自然，热爱生活。
4、继续学习抓住重点写作的方法。教学重点及难点通过了解关于人类起源的美丽传说，学习抓住重点写作的方法。课时安排两课时。教学方法第一课时课时目标
1、学习并掌握本课的生字新词，理解“开天辟地”等词语。
2、感知课文内容，了解故事的梗概。学习课文，了解女娲造人的原因。
3、初步有感情地朗读课文。教学重点及难点了解关于人类起源的美丽传说。教学过程
（一）导入激思，揭示课题
1、同学们，今天我们来探讨一个问题：我们都是人，但你们知道人类是从哪里来的吗？（是从猿猴变的、是女娲造的、是上帝造的、是神创造的„„）对于这个问题，古往今来，有神话的回答，也有科学的解释。那么，在中国古代的神话中，人是如何诞生的呢？这归功于一个叫女娲的女神。今天，就让我们领略一下我国古代神话的魅力吧！出示课题《女娲创造人类》，齐读。来源学科网情感朗读法讨论法合作学习法
