大班音乐教案,我们的妈妈是中国由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班音乐中国功夫教案”。
大班音乐教案：我的妈妈是中国
曾娣
活动目标：
1．学会歌曲《我的妈妈是中国》。
2．利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。
3．在音乐活动中表达自己热爱祖国的情感。
活动准备：
1．画有花儿、星星、小朋友的图谱。
2．音乐磁带，录音机。
3．幼儿有“祖国妈妈”的知识经验。
活动过程：
1．谈话导入。
每个小朋友都有自己的妈妈，谁愿意来和我们介绍一下他的妈妈呢？
请个别幼儿与大家分享他妈妈的一些情况。
2．学习歌词。
刚刚有几个小朋友给我们介绍了他的妈妈，说的很好。我一直有一个问题不明白，希望今天你们能给我一个答案。
⑴出示画有“花朵”的图谱，提问：
①花儿的妈妈是谁呢？
（幼儿自由发表自己的观点，如果幼儿不能一下子说出答案，引导幼儿思考“花儿”它是在谁的怀抱里面长大的呢？）
②幼儿自行总结答案：“花朵的妈妈是大地。”③教师在原来的图谱上贴出大地图谱。
⑵出示画有“星星”的图谱，提问：
①那星星的妈妈有时谁呢？
②教师给予一定的引导，幼儿总结答案：“星星的妈妈是天空。”
③教师在星星图谱的基础上贴出天空图谱。
⑶出示画有小朋友的图谱，提问：
① 下面这个问题最难了，我们都有一个共同的妈妈，既是你的妈妈，也是我的妈妈，世界上有这样的人吗？谁知道答案呢？
②幼儿自由发表观点。
③教师总结：听了小朋友的话，我突然明白了，原来我们真的有一个共同的妈妈，她就是——中国！
⑷我们来看着图，把你们自己刚刚创编的歌词来说一说吧。（根据歌词节奏说歌词）
3．听旋律，自己学习歌曲。
过度：刚刚小朋友说得很好，这就是我们今天要学唱的歌曲。歌曲的名字叫《我们的妈妈是中国》。
⑴教师范唱。（和着琴声范唱）
①教师：“大家都别讲话，现在只要你们静静的听，静静的听听老师是怎样唱这首歌的。”（2遍）
②第三遍唱时，幼儿可以轻轻的跟着旋律哼唱。
③第四遍时，幼儿可放开嗓音歌唱。
⑵播放音乐磁带，幼儿和着音乐伴奏演唱歌曲。4．根据音乐做动作。
5．结束活动。
唱完了这首歌，我特别想对祖国妈妈说一句话，我先想听听你们想对祖国妈妈说什么？
（幼儿自由对“祖国妈妈”说自己的心理话。）
