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识字5教案
第一课时
一教学目标
1能流利地读出本课词语
2初步认识一些军事装备，了解一些军事知识 3会写本课的一些生字 二导入
同学们，你们知道十月一日是什么节吗？（国庆节）国庆节的时候，在**前会举行什么仪式？（阅兵仪式）你在电视上看过阅兵仪式吗？那谁来说说在阅兵仪式上你看到了什么？ 今天老师就带着大家来学习一些武器装备，了解一些国防知识。三讲授新课
1现在看屏幕上的这些图片，它们是什么？（展示武器装备的图案，手枪、步枪、机枪、飞机、潜艇、导弹）学生指一幅图，就显示一个词语，并要求带着拼音读两遍。看着图，谁能来给我们介绍这些武器装备。
2这些武器啊都是解放军叔叔用来保护祖国的，那么平时他们都是怎么保护祖国的呢？我们来看看这幅图，解放军叔叔在干什么？（展示站岗，巡逻，巡航的图片）,你知道这些词的意思吗？结合图片思考，同桌互相讨论
3接下来我们就要来学习一些国防小知识。这幅图上有一个小房子，它是什么？它干嘛用的？老师这里还有两个表示疆域的词（领空，海疆），一起来读一下。你知道它们的意思吗？ 4现在，老师把我们刚才学过的词都放在一起了，不看图会读吗？（把带拼音的词展示出来）大家一齐来读，请同学起来读
5老师要加大难度把它们的拼音去掉，大家还会不会读？齐读，开火车读，指名读 6这些词语中有我们没学过的生字，现在我们来单个地读这些字。每个读两遍。7一个字很孤单，我们来给它找朋友。
8接下来我们来练习写生字，先看“导”字，它是上下结构的字，字的下部是我们今天要学的新部首“寸”字旁，写寸时，一横要长，这样才能托住上面的部分，上面竖弯钩要封口。自己先描红，接着在本子上写两遍。再看“岗”，写这个字的时候要注意什么（上面的山要扁一点），岗的下面部分我们很熟悉，加个金字旁就变成什么字，加个立刀旁就变成什么字，可以组哪些词。自己描红，写两遍
第二课时 一导入
上节课，我们讲了一些武器和国防小知识。现在我们来复习一下（展示几组词语），齐读，指名读。二讲授新课
1会读这些词没什么了不起，关键是要把它们读好了。我们读完每个词，就停顿一下，看看是不是更有节奏感了。2我们一边读，一边还要在脑子想它的样子,想到解放军叔叔的英勇威武，我们是不是应该读得更响亮，更有气势。齐读这些词语。
