中班音乐活动教案:鲜花开_中班音乐活动教案

教案模板 时间:2020-02-28 00:17:42 收藏本文下载本文
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幼儿园中班音乐教案:鲜花开 有益的学习经验: 1.学习用欢快的情感演唱歌曲,接好前奏,并能用动作表现歌曲。2.感受音的厚与薄,发展听音能力。准备: 各种节奏乐器、磁带、手偶燕子。活动与指导: 1.幼儿听音乐《小声轻步》,用前脚掌练习轻步走,愉快地进入教室。2.听音练习:要求幼儿注意力集中,反应准确。(1)教师在钢琴上弹单音、合弦让幼儿听,比较哪个音薄,哪个音厚,感知单音与合弦的不同,反复听练习。(2)用动作表现单音:轻拍(弱),合弦音厚强。3.歌曲:鲜花开 “花园里的花开的可漂亮了,一朵朵,特别的可爱,像我们小朋友漂亮的脸蛋,咱们快来用最好听的歌声来唱鲜花开吧!”(1)为了帮助幼儿记住歌词,按内容画一幅《鲜花开》的图片。(2)集体听前奏演唱歌曲,提示幼儿要接好前奏、间奏。分清蜜蜂采花蜜、蝴蝶采花粉。(3)教师用清唱的方法辅导幼儿唱准音调和吐字。4.复习歌曲《小燕子》(1)歌曲中的前两句请一名幼儿领唱,后两句集体接唱,接唱要衔接紧凑,唱准,唱齐。一字两音要唱清歌词。(2)幼儿利用手偶边唱边表演,还可以自编动作来表现歌曲活泼欢快的情绪。5.节奏故事:小老鼠和大狮子(1)老师编故事,幼儿用乐器打节奏,讲到狮子得意的时候停下,让幼儿继续编故事,打节奏。辅导幼儿选择乐器要符合模拟的声音。如:大鼓(雷声)x x─∣ 或沙球 x x x x x x x x ∣ 沙球(雨声)x x x x x x x x ∣ 木鱼(老鼠)x x x x ∣ 双响桶(马跑)xxx xxx∣ xxx xxx∣ 响板(鸭子)x x x x∣ x x x x ∣ 木鱼(兔子)xo xo∣xo x0∣ 小动物们一起唱歌跳舞用铝板琴或木琴敲击,∣:13 56∣53 1:∣(2)幼儿自由结伴分成3个组,每组选一名幼儿讲故事,其他幼儿用乐器伴奏模拟自然界的声音和节奏,激发幼儿参与活动的兴趣。(3)结束部分:一人用乐器敲击,幼儿按自己的想法用动作表现出来,自然地离开教室。

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