听课笔记和教案签阅制度_听课笔记检查制度

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平凉五中听评课制度

为了规范我校教研管理,促进全体教师相互学习、相互交流、相互提高,积极投入教学研究中去,真正做到“在教学中研究,在研究中教学”,根据学校行政会议研究决定,特制定平凉五中听评课制度,2012年8月25日起执行。

1、听课次数规定:

校级领导30次,中层25次,教师20次 次数最后年终统计,每缺一次扣(100/规定总次数)分,多一次奖励1分。

2、签阅规定:

听课笔记一周在教研室签阅一次(每周星期五下午),不按时签阅一次扣2分),听课笔记签阅负责人:初中部由李晓斌负责,高中部由郭瑞卿负责。全体行政人员的听课笔记统一由张校长负责签阅。

3、听课笔记记录要求:

听课笔记必须有授课人姓名、科目、课题名称、听课日期、周次、节次、授课内容要点、评价(优点和不足及建议)。

4、听课笔记的等次:

A、记录内容详细,有授课人姓名、授课时间、地点、有内容记录、有评价。(100/规定总次数)分

B、记录内容详细,有评价、但无授课时间地点。(100/规定总次数-1)分

C、记录内容详细,无评价,无时间地点。(100/规定总次数-2)分

D、记录内容不详,无评价、无时间地点。(100/规定总次数-3)分

5、听课笔记考核办法:

(1)听课笔记按此项占教研室考核教师所有项目的比例纳入年终考核。

(2)听课笔记考核项总分100分,最后按比例折算纳入年终考核。

(3)听课笔记必须使用学校本学期统一发放的给章笔记。

6、听课要求:

凡是学校统一安排的听课活动,教研组长必须亲自组织本教研组的教师参加听课,并到教研室领取听课记录和评价表做好记录和评价,教研室负责检查听课和评课情况。

7、评课要求:

(1)凡是学校统一安排的听课活动,教研组长必须亲自组织本教研组的教师进行评课,评课记录和评价表上交教研室。

(2)在评课时,每位教师要本着学习交流,相互提高的思想,认真、公正地评价,不得违背事实,浮夸和贬低。

(3)评价表采取实名评价,即填写清楚评价人的姓名。

平凉五中教研室

2014年8月8日

平凉五中教案签阅制度

为了规范我校对教学教研过程的管理,促进全体教师严格按照新课程理念和我校“五环节”教学法要求积极投入教学及研究工作中去,真正做到教研一体化,真正实现“课前准备充分,课堂学习高效,课后反思深刻、整改及时”,根据学校行政会议研究决定,特制定平凉五中教案签阅制度,2012年8月25日起执行。

1、教案的书写规定:

(1)一课时一个教案。严禁一个单元或一个节次一个教案,对一个知识单元一份教案的视为缺签并责令重写。

(2)每课时教案必须有授课日期、教与学目标、内容、过程、总结、教法、分层措施、作业、练习题。(3)前一周上过的内容要有反思和整改措施。(4)每课时要体现教学分层思想和办法。

(5)教案前必须有教学进度、教学计划、学生名单、成绩记录表(在开学第一周检查)。缺一项扣一分)。

(6)每节课(不论新授课、复习课、习题课、试卷解析课)都必须有详细的教案。

(7)课件不能代替教案,允许打印教案,但必须呈现所要求的内容。

2、教案的签阅时间地点及负责人:

(1)开学第一周的教案在分管教学的董校长(高中)、朱校长(初中)处签阅。

(2)除第一周外,其他各周星期一早自习在教研组长处签阅,高

中教研组长在教研室张艳副主任处签阅,初中教研组长在教研室李晓斌副主任处签阅。

3、教案的考核办法

(1)教研室将对不按时签阅教案的教师按周进行公示,并协同主管校长追查原因和责任。扣除相应考核项目里的相应分值外,(考试、放假、公差、事病假除外)。

(2)严禁无教案进课堂,违者并责令停课。

(3)应写教案的份数按教务处安排的实际周课时计,缺一次扣3分(考试、放假除外)(4)教案评价等级:

A、有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、评价等记录,且上过的课有反思和整改措施。

B、有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录,有无评价,但上过的课无反思和整改措施。

C、有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录,但既无评价,上过的课又没反思和整改措施。

D、有授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录,既无日期周次,又无评价,也没反思。

(5)年终考核,一个B等扣一分,一个C等扣2分,一个D等扣3分。满分100分,扣完为止。

(6)对连续两次出现B或C或D等的,将由主管校长进行谈话。对一直不重视教案书写的要追究责任,严肃处理。

平凉五中教研室

2012年8月23日

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