微课教案“0的认识”（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“0的认识的练习课教案”。
微课教案“0的认识”
1.小朋友们，今天我们学习的内容是认识“0”。前边我们学习了1-5这几个数，先考考大家。请看这幅图，你看到了什么，可以用哪个数字来表示？（图中有1个小朋友，可以用数字“1”表示，有2个气球，可以用数字“2”表示）那数字2还可以表示什么呢？有很多，比如2颗糖，2棵树，2支铅笔，2件衣服等等。
2.现在小朋友把气球放飞了，手里一个气球也没有了，应该用哪个数字来表示呢？对，用“0”表示，“0”就表示一个也没有了。（比如，盘子里1水果也没有，就用0表示，鱼缸李一条鱼也没有，也用0表示，我们把盒子里的饼干吃完了，也可以用0表示）
3.那是不是所有的0都表示一个也没有了呢？看这幅图。这是直尺的一部分，大家看到这上边也有一个0，这个0表示一个也没有吗？当然不是，直尺上的这个0表示“起点”，表示从这里开始。
4.所以今天我们认识的“0”有2个含义：一是表示一个也没有，第二表示起点。小朋友们，你明白了吗？
