第九课和平与发展:时代的主题教案(推荐)_和平发展时代主题教案

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第九课 9.1 和平与发展时代的主题

教学目标:

知识目标:

理解和平与发展是当今时代的主题。霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。

教学重难点:

1、和平问题与发展问题

2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。教学过程:(一)课前诊测

(二)检查与点评

1.自主学习完成《世纪金榜》P88自主预习情况 2.学生自主构建知识结构情况

(三)合作探究,解疑释难 1.呼唤和平、渴望发展的历史潮流

对应性训练:

1.博鳌亚洲论坛2011年年会主题为“包容性发展——共同议程与全新挑战”。所谓“包容性发展”,就是要使全球化、地区经济一体化带来的利益和好处惠及所有国家,使经济增长所产生的效益和财富惠及所有人群,特别是要惠及弱势群体和欠发达国家。“包容性发展”()。

①符合当今和平与发展的时代主题 ②表明世界发展的主体是各国人民 ③说明发展中国家总体实力增强 ④体现了世界各国利益趋同 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

2.胡锦涛主席在出席金砖国家领导人第三次会晤时指出:过去10年里,和平、发展、合作的时代潮流更加强劲;同时局部冲突和热点问题此起彼伏,影响着世界和平稳定,南北发展不平衡依然突出,环境恶化、粮食安全、能源资源安全等全球性问题受到普遍关注。据此完成2~3题。

上述材料蕴涵的主要信息有()。①当今世界仍然很不安宁 ②不公正、不合理的国际旧秩序仍然存在 ③恐怖主义成为和平与发展问题的主要障碍 ④求和平、谋发展、促合作成为时代的主旋律

A.②③④ B.①②④ C.①② D.①④

3.要解决材料中存在的问题就必须()。①反对霸权主义和强权政治 ②建立国际政治经济新秩序 ③肯定各国现行政策 ④促进世界经济特别是发展中国家的经济的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.西方七国集团总共占世界人口的11%,但是GDP却占世界的65%;而世界其余地区,人口占世界的89%,而GDP仅为35%。非洲的GDP仅占全世界的1%,一些国家的人均实际收入大大低于40年前的水平。极端贫困人口由2.27亿增加到3.15亿。这反映出()。

A.二战后世界经济发展出现倒退 B.世界经济发展不具备可持续性 C.世界发展的主体是各国人民 D.当今世界发展问题依然严峻 2.维护和平、促进发展的有效途径

对应性训练:

5.(2011·四川文综)在国际货币基金组织(IMF)中,各成员国所持有的份额决定其发言权。2010年,IMF执行董事会通过改革方案,发达国家总体份额降至57.7%,发展中国家总体份额升至42.3%;美国在IMF中的份额降至17.41%,仍然拥有对重大事项的否决权。这反映出()。A.霸权主义和强权政治依然存在 B.国际政治经济新秩序已经形成 C.国家经济中南北发展达到平衡 D.发展中国家经济影响力在增强

6.当前,世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展,各种矛盾错综复杂。为此各国必须加强国际合作,共同维护世界和平,促进共同发展。其主要途径是()。

A.建立国际政治经济新秩序 B.实现世界经济同步发展 C.重构国际法新体系 D.加强国家间的经济联系 7.(2011·重庆文综)21世纪第一个十年,我国平均每年进口6 870亿美元商品,为相关国家和地区创造了1 400多万个就业岗位,并同国际社会一道,积极推动建立国际新秩序。这表明,我国积极()。①推动经济全球化 ②促进世界和平稳定 ③维护世界各国的利益 ④推进国际关系民主化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列做法与我国倡导的国际经济新秩序一致的是()。A.各国相互尊重、平等协商,共同推动国际关系民主化 B.各国相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性

C.各国相互信任、加强合作,用和平手段解决国际争端

D.各国相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展

9.2011年8月1日,美国国务卿希拉里·克林顿在美国国务院主持了新任驻华大使骆家辉的就职仪式。希拉里·克林顿说,美中关系十分重要,这事关两个具有不同历史和政体的大国在21世纪如何共享未来。骆家辉说,美中政府和商界已在共同应对一些全球性挑战方面树立了榜样,展现了未来的前景。骆家辉表示,他支持两国在气候变化、新能源、防核扩散等一系列关键问题上进行合作,并将努力探讨新的合作领域,在任内努力推动两国建设积极合作全面的双边关系。

运用政治生活知识,说明骆家辉为什么要在任内努力推动两国建设积极合作全面的双边关系。

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