优秀教案评比标准由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学优秀教案评比标准”。
青年教师优质课评比标准
为了总结教学经验，促进教学反思，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，学校将在每个学期中举行一次教师优秀教学设计评比、展示活动，现将评比标准公布如下：
1、规范性
教学目标（目的、要求）、教学重点难点、课时设计、教学方法及教学媒体、教学过程、板书设计、作业、课后小结。
2、科学性
教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。
教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样化。
3、先进性
教案能很好地反映本学科的知识特点，适时对学生进行政治思想教育，做到教书育人有机结合。
能恰当合理地使用现代教育技术手段。
以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性学习方式，体现课改的基本理念。
教案要能有利于学生的创新精神和求异思维的培养，教学过程能体现师生互动的活动空间，并能注重学生的个性发展。
4、突出教学改革的特色
合作学习、体验学习、探究学习、多媒体教学手段与本学科完美结合、增强德育教育实效性。
5、实备数少于应备数教案，实行一票否决。
