趣味数学教案数字间的关系_生活中的趣味数学教案

教案模板 时间:2020-02-27 21:37:12 收藏本文下载本文
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趣味数学教案——数字间的奥秘

教学重点

一: 发现数字键的规律,以简单快捷的方法计算数字的和。二:通过观察数字键的规律,对后面的数字进行推敲并验证 三: 给出数字的一些项,发现规律,填写未知的数字。难点:

一:数字间规律的发现。

二:但数字项较多时,对未知数字的把握。教学过程

穿插等差数列的一些知识,简单和的计算以及项的规 律案例导入1+2+3……9+10的和 学生计算课堂给出的一些相似问题 分组问答赛

案例导入22,52,55,85,()。(1)1,5,9,13,(),21,25(2)1,3,9,27,()243,729(3)1,8,27,64,()216,343(4)1,2,4,7,()16,22(5)1,2,6,24,()720,5040(6)1,3,7,15,()63,127(7)1,2,5,10,()26,37(8)1,4,9,16,()36,49(9)1,1,2,3,5,8,()21,34(10)2,3,5,7,()13,17(11)312,423,534,645,()

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