六年级下册Unit 1形容词比较级集体备课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“形容词比较级教案”。
六年级下册Unit 1形容词比较级集体备
教案
费县小学六年级英语集体备教案学科英语年级六单元Unit1时间XX413主备单位、教师题parativeadetives型Revisin使用单位、教师 教
学
过
程
1Preparatin（1）Greetings
Freetal
设计意图：通过师生日常英语会话，巩固复习一些形容词，为本教学做好铺垫。（3）Let’shant设计意图;通过歌曲的吟唱，创设英语的学习氛围，激发学习兴趣，充分调动学生学习的积极性的同时，既温习了形容词的用法，又让学生学会了感恩，加强了对学生的德育教育。2Presentatin教师出示姚明、刘星的照片T:hishe?S:…T:hatishelie?S:…设计意图：教师出示姚明、刘星的照片，让学生通过观察，发现他们个人的特征，并将他们的特点在黑板上进行板书。（2）找学生写出这些单词的比较级形式。（3）hetheansers（4）Let’sfindtheregulatins（）教师出示相关规律设计意图：列出相关单词后，让学生写出这些单词的比较级，并发现相关规律。在总结完规律后，让学生在发挥自己的想象，找找一些符合相关规律的形容词的比较级形式，加深学生对规律的认识。（6）教师出示下列两个图表以及相关句型：AingLiuXingheight
taller
shrtereight（重量）
heavier
thinner
age（年龄）
lder
unger
funnieraingis______thanLiuXingLiuXingis_______thanaingaingLiuXingars/legs
lnger
shrterhands/feet
bigger
salleraing’s…are____thanLiuXing’s
Liu
Xing’s…are____thanaing’s设计意图：以图表的形式列出可以直观的进行相比较，从而回顾复习相关的语句。
3Pratie活动设计：“我是小记者”采访教师活动：设计意图：通过本活动的教学设计，复习练习相关特殊疑问句的用法以及正确回答，借此机会，给予学生小组做个示范，为小组活动奠定基础。让学生出示个人信息卡，在小组内进行采访练习活动。（3）小组表演汇报（4）书写能力锻炼：riteane-ailte4PrdutinA写出下列单词的适当形式：
big（比较级）__________
2funnier（原形）_______________
3unger（反义词）___________
4tall（比较级）________________
fine（比较级）___________
6heav（比较级）_____________B连词成句1
heav,H,u,are
?_________________________________________________2
thinner,u,shrter,than,and，are,e_________________________________________________3
lng,legs,ur,H,are
?__________________________________________________4
He,e,taller,than,is
__________________________________________________阅读短文，判断对错。（√/×）
naeishnI’12earsldI’160tallIlieplaing
Ping-PngIhaveabrther,hisnaeisaHeis12earsld,tHeistallerthaneHeis0gHeis2gheavierthaneHeliesplaingbasetballehaveapetIt’sadgIt’s3earsldIt’sbigandheaveliethedgveruh
aislderthanhn,2aisheavierthanhn
3aihrterthanhn
4hnis48g
Prgre（1）总结评价（2）作业布置：亲爱的同学们，画一画你的家庭成员吧。比一比你与家人的特征，并且写下来吧！你将会有意外收获呦……
