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作文训练-------记叙文的主题
教学目标
① 记叙文主题的含义
② 了解什么样的主题才是最佳主题 ③
教学重点
① 记叙文最佳主题的特点
教学时间：一节课
教学过程 ① 导入新课
② 老师介绍什么是主题？
PPT展示 ③ 记叙文最佳主题的特点
用PPT展示习作1 在我们村子里，我家是生活条件最好的，这都是我父母的劳动成果。我父亲是一个多面手，他既会种田，又会帮别人做木工、泥工，还会在业余时间去搞搞运输贩卖什么的。我母亲是个养殖能手，会养猪、养鸡、养鸭，我们的日子着实过得比较富裕而充足。我生活在父母为我创造的优裕生活环境中，我感到非常幸福。
我上学读书，可以说不缺什么，要什么父母就会给我买什么。买书可以，买学习用品也可以；在吃的方面，我想吃什么就可以去买什么，想吃多少就买多少，不需要考虑钱的问题，不要考虑节约的问题。
看到别的同学的家庭，有的非常困难，他们只能非常节省地买东西，一毛钱都要去讲价，我感到我很幸运，我很幸福。
穿衣服也是，我想买什么衣服我就去买什么衣服，不需要考虑节约。
我们村子里有一个和我一样大的人，他就是刘青，他和我一样的性格，所以我们两个人最谈得来，我们好像穿一个裤子一样，一个鼻孔出气。刘青家不富裕，比较穷，我经常接济他，所以他很感激我，我说什么他都依我，都会支持我。
无论我做了什么，刘青都自然地站在我一边，我们几乎形影不离。有人就说，刘青是我的跟屁虫，我放个屁，刘青都会说香的。我感到非常幸福，也很幸运。
①学生讨论习作1主题存在哪些问题 ② 教师归纳分析总结
用PPT展示习作2 刘青是我形影不离的好朋友。我们在同一个班级，而且还是同桌。他瘦瘦的个子，清秀的脸庞，优秀的学习成绩。我一直觉得自己很幸运，能有刘青这样的朋友。
初中三年的时光如流水一般逝去，已经是初三的最后一个学期了，繁重的学习、考试的压力使我们每天的生活只能是家、教室、食堂的三点一线。这还不算什么，我最头疼的体育长跑。从小就不喜欢体育的我听到体育中长跑是中考项目时，我觉得简直就像是世界末日的来临。可是，考试在即，我只能听从体育老师的建议，在每天的早晨、体育课和课外活动课 1 上进行锻炼。每天的训练是苦役，每到这时，刘青总会及时地出现在我身边，为我加油、为我掐表、纠正我不对的动作。
又是一天体育课即将下课，老师说：“长跑不及格的同学自由训练了。”我们这些跑步不太好的同学很自觉的地开始在操场上跑了起来，一圈、两圈、三圈„„ 快到终点了，老师拼命地朝我们喊:“快啊！往前冲！加油！快冲！”那一刻，我也想冲刺啊，可是我的腿实在迈不起来。在我最后一个冲过终点的时候，体育老师几乎冲我吼了起来：“你算是在跑步吗？你干脆不要参加中考了！”听到这话，那些训练的艰辛一下子涌上心头：“我那么辛苦，你还这么说我，我不练了！”我默默地拿起衣服走向操场外，似乎眼里的泪水就要流下来了。在一旁默默的看着的刘青陪着我走出操场，来到教室里。他给我的杯子加满了水，什么也没说。过了好久，他才说：“练总比不练强，你要是不练，今天还跑不出这个成绩。没事，老师骂你也只是想你能更好一点。明天我们再接着练，一定要练成功！你还是男子汉呢，这点困难怕什么？”整整一个晚上，我都在想着刘青的话，我该懦弱地退缩吗？思前想后，第二天早上，我出现在学校操场，而刘青早已拿着秒表等在了那里！
经过两个月的坚持训练，我终于在最后的抽测中也获得了良好的成绩，这也是我有史以来长跑成绩最好的一次了。当冲过终点听见老师报出我的号码和成绩的那一刻，我觉得自己真的很幸运，能在初中阶级段拥有刘青这样的朋友，他让我明天什么是真正的友谊。①学生讨论习作2主题的优点 ②教师归纳分析总结
用PPT展示习作3 有相当长的一段时间，我是个没有朋友的人，整天独来独往，但自从接触到文字后，这一切就发生了改变。
《朝花夕拾》这本书就是我生日那天爸爸送给我的。自从得到它后我对它爱不释手，一有空就把它捧在手里读，读着读着，我就被鲁迅先生的文笔吸引住了，从此就一发不可收拾。我一拿到零花钱就到书店去买书，不光是鲁迅写的，老舍的作品、巴金的作品、冰心的作品„„我都会买。这些文学作品改变了我，使我对这个世界的认识更进了一层。
后来，我又开始接触我国的古典文学作品，如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等。尤其是《水浒传》给我的触动很大，它让我明白了很多事情。这本书前面部分塑造了一大批英雄好汉的形象，他们有的侠肝义胆，有的脾气火暴，有的官位高、权位大，有的家财万贯，有的是农民出身„„这些故事看得我心里直痒痒，恨不得也去除暴安良。后半部分写英雄大聚义，共同起义，又一起接受招安，甚至一起自杀，通过这些，我又充分的感受到友情的可贵。想着这108人好似亲生的兄弟姐妹，我却一个朋友也没有，第一次感到了孤独，我下定决心，去结交一个朋友。幸运的很，我还真的交到了一个朋友。
回想以前，我一直独来独往；现在，我的朋友已经很多了。我真的很感激文学，是它帮助了我，改变了我。文学它就像一盏明灯那样照亮了我原本单调的人生。
啊，文学，我心中的明灯！
①学生讨论习作3主题存在哪些问题 ②教师归纳分析总结
用PPT展示习作4 我知道每当夜深的时候，路边总会有许多的灯亮起，给行人照亮前进的道路。而读过那本书后，我才明白原来人也需要一盏灯，来点亮自己的心路。那本书便是《钢铁是怎样炼成的》。刚刚拿到这本书时，我很不以为意，只是随手翻了翻便仍在某个不知名的角落，任它被灰尘所埋没。直到有一天，一个偶然的机会，我又重新拿起了这本书。刚开始只是很随意的瞎看，几分钟便已翻了几十页。可看着看着，我便慢慢被这本书吸引住了。我开始耐心地一个字地读过去，最后，我竟完全被这本书吸引住了。保尔·柯察金这位无产阶级英雄，不管是战场上的搏杀，还是自身疾病的煎熬，都没能让他倒下。他就像是暴风雨中一颗屹立不倒的大树，雷声再大也不能把他吓到；雨势再猛也无法把他打垮；困难越多，他的腰板挺得越直。
我深深地被他折服了，如此钢铁般的意志是我望尘莫及的。与他相比，我就是一株遇风就倒的小草，在风雨中摇摇晃晃。我是幸运的，我没有出生在*的年代，我已不用面对战火硝烟，经受生死的考验。我所面对的只是一点点学习上的困难，只是路途中一颗顽石。既然这样，我又有什么理由去退缩去逃避？我为保尔·柯察金的精神感到光荣的同时，更为自己的行为感到羞愧。
原来被阴霾笼罩着的心一下子明亮起来了。是他——保尔·柯察金，是他的精神插着文学的翅膀飞进来了我的心中。他的精神是那么耀眼夺目，把我的心照得透亮。
是啊，人的一生本来就有许多磨难，经历了克服磨难的过程，才能体验人生的真谛。我是幸运的，因为我在心灵阴暗、即将被黑暗吞噬的时候，是文学这盏灯点亮了我的心，让我的思想经历了一次蜕变。文学是灯，灯在心中，心便是明亮的。①学生讨论习作4主题的优点 ②教师归纳分析总结
用PPT展示习作5 今天真好，由于它给我的启示是我明白了这样的道理，就应该勇往直前地去面对它，我们才能战胜困难。
记得在儿时，由于这件小事使我今天这样美好。太阳公公从地平线上缓缓升起，露出了自己灿烂的笑容，使大地从沉睡中苏醒，同时也把我从美梦中惊醒。起来以后精神很好没有一丝困意。接着把衣服穿好，头上不一会就冒出了一颗一颗像小水晶一样的小汗珠，不一会儿就汇聚成一颗大大的水晶从额头上落了下来，穿好衣服去刷牙洗脸把头上的水晶拿走。走到客厅去吃妈妈为我准备的可口早餐，吃到了还有一点的时候肚子就叮叮地响了起来好像一般小闹钟叫了，妈妈说：“吃饱了就不要再吃了，以免吃得太饱对身体不好。”听了妈妈的话我就没有再吃了，背上书包、戴上帽子就骑着车儿走了，临走之前和妈妈说了一声“再见”。在去学校的途中看到了一棵棵小草在雨后，一个接一个慢慢地从土里往上面钻，好像钻得很卖力，出来的头尖都有一些小水珠亮晶晶的。花儿为了迎接春天的使者，一个个你争着我我争着你，都争着开满了花儿，有的红的像火，有的白的像雪，有的粉的像霞，多讨人喜欢啊。还引来了黄黄的小蜜蜂在那里辛劳地采着蜜，一定很甜很香很好吃吧。河边的柳枝在随波荡漾，像极了小姑娘在洗头。
来到学校，同学大多是很热情的。一个个脸上洋溢着快乐，真是一寸光阴一寸金啊，一会儿就到了中午吃饭的时间了。吃完饭之后，我来到教室打开的我作业本开始写作业，写得速度很快，像一支穿过的箭一般飞去，写的最后一题我的速度开始慢下来，像一只蜗牛在地上爬一样，写着写着就没了信心，最后都不想写了。我出去散步，累了就躺在草地上休息，看见一只小蚂蚁在草地上爬，一会儿它将要爬到草尖子上。可惜呀！它又掉下去了，可它却坚持不懈地努力往上爬，这一次它可没有失败，而是成功地爬上了草尖，它付出的汗水没有白费，而是取得了成功。从这件事我就得到启示：面对困难我们要勇敢前进，这样才会成功。我就向蚂蚁学习它那种精神，在最后一题我努力努力再努力，你看我脸都红了，我终于弄出来了，我可高兴了，一直再笑，老师也表扬了我。
这一天真好，我谢谢它，是它给我带来了启示：面对困难要勇于去战胜它而不是退缩。希望大家为美好的明天去努力，去奋斗！①学生讨论习作5主题存在哪些问题 ②教师归纳分析总结
用PPT展示习作6 今天真好，今天它给了我很重要的人生启示，使我明白了这样的道理：遇到挫折，只有勇往直前地去面对它，才能战胜困难。
记得那时在小学的时候，那一天天气真好，太阳公公从地平线缓缓升起，露出了自己灿烂的笑容，大地从沉睡中苏醒，同时也把我从美好的梦中唤醒。洗漱完毕，吃完早饭，我高高兴兴地背着书包出门了。路边，一棵棵草在雨后一个个满满地从土里往上钻，好像钻得很卖力，出来了头尖都有一些小水珠亮晶晶的。
中午吃完饭之后，我来到教室打开作业本，一开始写的速度很快，一会儿就做到了最后一题。可是，一看见这题，我的速度就快不起来了，花了做前面所有作业的时间还没做出来，实在没了信心，不想写了。我放下作业，走出了教室。来到教学楼前的草坪上，蹲下来，仔细地看着那早上大雨冲刷过的碧绿的小草。之见一只小蚂蚁在草上费力地爬着，小心翼翼地蠕动着，眼看着它将要爬到草尖子上，可是，一阵风吹过，小草随风摇摆，摇摇晃晃中，小蚂蚁被甩下去了，一摇一晃中，它又快爬到草尖了，我正在祈祷不要刮风之时，一阵比刚刚更大的风吹过来了，小蚂蚁的结局可想而知。就在我以为小蚂蚁不会再往上爬的时候，它却用行动向我表明它的执着：继续努力地往上爬。这一次它可没有失败，在几次摇摆之后，成功地爬上了草尖。看着得意洋洋在草尖的小蚂蚁，我一下子觉得很羞愧，自己似乎连眼前这只微不足道的小蚂蚁也不如，它能为了它的目标不懈努力，坚持到底，可我呢？真是惭愧啊！面对困难该怎么办？是勇敢前进，还是知难而退？也许这只小蚂蚁给了我们最好的答案，那就是：只有勇于战胜困难，才会收获成功。想到这儿，我站起了身，心里说：“小蚂蚁，谢谢你，我知道自己该怎么做了。”
回到教室，我又重新拿起了那道题目。反复读题仔细揣摩题目的意图；翻开书本，寻找可以应用的公式；多角度演算，找到解题的突破口。我就像那只小蚂蚁一样，面对困难不是简单的放弃，而是坚持和努力。终于，我做出来了，那一刹那，我可高兴了，笑容洋溢在我的脸上，老师也表扬了我。
这一天真好，我谢谢它，是它给我带来了启示，我明白了面对困难要勇气于去战胜它而不是退缩，希望大家为美好的明天去努力，去奋斗！
①讨论习作6主题的优点
②教师归纳师生共同归纳记叙文最佳主题的特点
①积极、健康
②主题鲜明
③主题深刻、集中
④新颖
4、课内练笔
以《有你同行》为题，写篇记叙文，600字以上，主题突出
