五老村小学骆宁《江雪》南京市中年段赛课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“南京五老村小学”。
五老村小学骆宁《江雪》2014南京市中年段赛课教案
1.出示图，你会想到什么诗句？ ～静夜思 ～山行 ～望庐山瀑布
刚才是看画想到诗，如果读诗也能想到画就了不起了。2.出示诗，读。
交流对柳宗元的了解：唐宋八大家之一。
3.打开书，读诗，字音读准，读通顺，读出点节奏。～正音径，四声。～翁
4.如果让你给江雪配一幅画，你会画那些内容？在诗句中圈画这些词语。～小组交流圈画结果。
指名交流，上台板书要写的东西。～千山
孤舟
独钓
蓑笠翁 ～鸟飞绝
人踪灭
结合词语追问，你准备如何画……？ ～千山，很多很多的山 ～万径，很多很多的路
千山万径在这里指的是很多很多，并不是确指一千一万。～蓑笠翁指的是戴着蓑笠的老头子。根据蓑笠字形说说蓑笠的意思。飞绝，踪灭可以画吗？
把你看到的江雪图，在四人一组中用自己的语言描述出来。
～天寒地冻，连鸟都没有，更别提行人，茫茫的大江上，有个穿着蓑笠的老翁在钓鱼。
～一座座山上看不到鸟，一条条小路上看不到人，茫茫的江上，有个老翁在垂钓。
5.用一个词描述画面给你的印象？ ～孤独
冷清
在这首诗中那几个字最能让你有这种孤寂的感觉？ ～独钓，一个人 ～孤舟 ～绝，灭
板书“绝灭孤独”，这四个字给你什么感觉？ ～孤独无助
出示“此诗读之遍有寒意”，其实这孤独二字在古诗中很常见。如—— 出示补充含有孤独二字诗句。一首诗中含有四个孤独的字，这是怎样的感受，请同学读这样的景物。
～鸟飞绝，人踪灭，孤舟，独钓 教师配乐范读诗句。学生模仿读。
在这幅图中，还有个人，柳宗元，他是什么心情？ ～孤独。背诵诗句。
6.指导写字
如果要把这首诗写好，要注意什么？ ～……
教师范写第一行的诗句。
