五下Unit 3 My school calendar A Let1599s spell教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五下英语unit3练习”。
Unit 3 My school calendar
A Let’s spell 教学目标
1.能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习ch/sh在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ch/sh的发音规则。
2.能够根据ch/sh的发音规则读出生词；能够通过完成听音排序的活动，强化ch/br的音—形对应关系。
3.能够按照ch/sh的发音规则拼读出更多的生词。
4.能够连词组句并在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。
重点
能够通过听例词发音，学习ch/sh在单词中的发音规则。能够根据ch/sh的发音规则读出生词并完成听音排序等练习活动。难点
ch/sh的发音技巧；并能根据ch/sh的发音规则读出生词
难点突破：1.听音跟读，正确朗读单词；2.发音部位技巧点拨；3.自我练习，不断积累总结。教学过程 Step1.Warm-up 1.Let’s sing A is for apple Step2.Presentation and practice 1.辅音字母组合ch的发音
1)Let’s chant.播放chant, 跟着录音说唱歌谣。
2）Listen and repeat.分句跟读chant中的句子，感知单词中字母组合ch的发音特点。
3）Sum-up.总结ch的发音规则。
4）Listen and chant.再一次听唱歌谣，强化记忆ch的发音规则。2.辅音字母组合sh的发音
1)Gueing game.通过猜谜游戏，呈现单词fish, sheep和shirt。2)Sum-up.总结sh的发音规则。
3.Look and read.呈现P26 Let’s spell中的图片和单词，让学生试着读出。
4.Listen and repeat.PPT 播放Read, listen and chant。通过视频跟学单词中ch/sh的发音。
5.音义匹配。根据读音，快速说出汉语意思。6.Look and say.幻灯片呈现图片，学生说出单词。7.Sharp eyes.闪现单词，学生快速读出单词。Step3.Consolidation
1.Try to read.幻灯片呈现含有ch/sh的生词，学生根据发音规则读出生词。2.Listen, number and say.听音排序，然后读出短语并试着翻译成汉语。
3.Choose, write and say.选词组句，然后在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。
4.Summary.课堂小结。
Step 4.Homework
1.听录音跟读Let’s spell中的单词，注意正确模仿发音。
2.根据字母组合ch和sh在单词中的发音特点，制作一张读音记忆卡片。
3.完成同步练习。
