《§1.1信息及其特征》教案设计+罗晓波（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息及其特征教学设计”。
§1.1 信息及其特征
四、教学过程
同学们，请大家看一组图片，这是刘翔在1、传递性
2、依附性和可处理性
案例1：通知一：我校高一年级将举行一场作文比赛，请准备参加的同学将自己写好的文章用A4纸打印出来，参加学校的作文比赛。
“用A4纸打印出来”，这是因为信息具有依附性，必须依附在一定的载体上进行传播和使用。我们所讲的古时候的烽火狼烟、飞鸽传书都是利用载体进行信息的传输，狼烟和书信是信息的载体，狼烟传输了敌军入侵的信息，书信传递的是写信人想要传递的信息；上课的铃声也是信息的载体，它传递了一个上课时间到的信息。
① 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； ② 同一个信息可以依附于不同的媒体； ③ 载体形式多样。
3、共享性
由此我们可以得出信息可以共享的特性，我们可以通过各种途径进行信息的共享，如广播电视、网络等等。
4、价值及价值相对性
如街口的信号灯对色盲患者是没有价值的无用信息，然而对我们正常人却至关重要。人行道上的盲道对正常人毫无用处，对盲人却起着导行的重要作用。信息对于不同的人，具有不同的价值，它与个人的能力、修养、阅历等有重要的关系。
5、时效性
我们讲过，信息是具有价值的，但是信息的价值又会随时间的推移而改变甚至消失。案例4：8月5日，天气炎热，李先生顺手拿起一张报纸浏览，看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调一台，即获300元现金券。”于是，李先生便前往国美商场，却被告知他不能享受优惠，李先生不解，找出报纸一看，发现报纸是8月1日的，此信息已是过时的信息。
由此案例我们可以得出信息具有时效性。
6、真伪性
五、探究：
请分析如下几个实例分别反映了信息的什么特性
1、孙膑的“减灶退敌”
2、找路时，旧的地图往往误事
3、我国“神州6号”航天飞机顺利升空这件事已人人皆知
结束语：信息技术的迅猛发展，已经对社会的方方面面产生了重大影响，下一节课我们将学习信息技术及其影响。
