《喜娃娃》少儿舞蹈教学教案（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少儿舞蹈模特教学教案”。
《喜娃娃》少儿舞蹈教学教案
总体目标：
1、培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
2、发展学生的感受力，记忆力，想象力和表现力。
3、能随音乐有节奏地做出舞蹈动作。
4、培养学生同伴友好相处，竞争，合作的个性。
课时和目标：
第一课时：
1、交待舞蹈的常规要求。（道具：筷子一支）
注意：小学生切勿利用道具打打闹闹，强调道具的使用场合仅限于舞蹈教学中杜绝伤害性事件的发生。
2、学动作。
1.手持动作：左手拿筷子上端，右手拿筷子下端。2.跟着老师学动作。
一二三四 准备动作：筷子指向右上方，左手叉腰，出右膝盖。
一 ：切换至左手拿筷子上端，右手拿筷子下端，左上右下的姿势，出左膝盖。
二二三四 ：保持动作
一 ：手逆时针旋转至右上坐下的姿势，出右膝盖。（这组动作共6个拍子）
四个八拍 ：筷子慢慢放下，出左膝盖，右膝盖，重复这样相互交替的动作。一二 三四 五六 七八 ：向右的动作，两拍一动。一二→右 三四→后 五六→左 七八→手持筷子呈平衡的状态，身体向下倾斜，出左脚，看似用筷子刮腿的动作有大腿至脚。一 ：切换至左手拿筷子上端，右手拿筷子下端，左上右下的姿势，出左膝盖。
二二三四 ：保持动作
一 ：手逆时针旋转至右上坐下的姿势，出右膝盖。
一二 三四 五六 七八 ：向右的动作，两拍一动。手将筷子放置脑后，架在肩膀上。一二→右 三四→后 五六→左 七八→手持筷子，身体向下倾斜，出左脚，看似用筷子刮腿的动作有大腿至脚。
第二课时
1.抠动作，排队型，配音乐。强调动作的协调性，音乐的节奏性。2.表演
按照已排好的队形，配合音乐，进行表演。
