中班英语教案：Occupation由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班英语教案pets”。
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幼儿园中班英语教案：Occupation 活动目标：
1、英语说出常见的亲属名称，uncle, auntie, grandma, grandpa.2、会以“Who is he/she?”的句型来询问关系并以“He/She is my uncle.”的句型来回答。
活动准备：
闪卡、胡子、眼镜、项链、领带、全家福一张。
活动过程：
1、Warm up：复习上堂课所学的歌曲并问孩子们“What do you want to be?。
2、Presentation:
a.老师转身将预备好的胡子贴上，装成grandpa的声音，“Good morning, children.I’m Rita.(小朋友回答是老爷爷)。
带领孩子称呼我为grandpa,带领孩子念几次，将闪卡贴在黑板。
b.依次序以角色扮演方式带出grandma（以老花镜代表老奶奶）、auntie(以项链代表阿姨)、uncle(领带代表叔叔)并将上述单字贴在黑板。
c.请孩子上来做小老师，指着黑板上的闪卡带领小朋友一起读。
d.拿出孩子们准备好的全家福放入神秘箱，请一个小朋友上来抽出来，老师问“Who is she/he?”,请这张照片的拥有者上来为大家介绍。并带出句型“She is my auntie/grandma.” “He is my uncle/grandpa.”的句型。
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英语：聪明的乌龟
英语：聪明的乌龟
日期：2007-4-27 目标：
1.让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。
2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。
3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。
准备：
图片6个、大树、小河。过程：
1.组织好幼儿，准备活动。
教师向幼儿问好：hello,good morning boys and girls.2.出示乌龟的图片:let’s have a look!it is a tortoise!反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。
3.在幼儿初步认识的基础torose fox 后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。
l 讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。
l 教师利用手形展示在讲述一遍故事。
l 幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。
4、游戏：奇妙的口袋。
教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。
5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。
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