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教案
课程名称 스마트중국어 1 第一课 你好
1.复习21个声母，会读8个声母b p m f d t n l。
学习目标 2.复习6个单韵母，会读a o e i u ü。
3.简单声母与韵母拼合，以及四个声调练习，着重掌握一声。4.人称代词学习。
重点／难点 授课过程 三个人称代词的单复数掌握。
简要内容 具体步骤
（一）直接导入：1min
师：여러분들이 15페이지, 같이 읽어 보세요.성문표에서 b부터 l까지.师：하나 두번（一个读两遍，用手比划二）
导入 P15，八个声母 P16，六个单韵母
（二）拼音练习。45min1、P15八个声母，P16六个单韵母学习。5min2、P20--P23拼音简单拼合练习，以及声调练习。40min,一页10min
1.（1）성문표에서b부터l까지，하나두번。따
라하요（抽查3位）。
（2）여러분들이16페이지,같이읽어보세요.운모표a부터ü까지，하나두번。따라하세요여기보세요（指着嘴巴，让大家跟读，模仿）。
2.（1）여러분들이 20페이지,같이읽어보세요
指着a o e,（用手比划1 2 3，考察他们发音）。（2）다음，m__ā, m__a一声轻声;b__à, b__a四声轻声，到gēge，带领大家读，解释意思，除了dé。
（3）다음따라읽기一声练习，不拼，学生直接跟读。
（4）다음써주세요
b__āba ,白板上出示答案.3.（1）指着i u ü,（用手比划1 2 3，考察他
们发音）。
（2）다음，b__ǐ, 三声;d__ì,d__i四声轻声，到nǚ‘er，带领大家读，解释意思didi和nv’er。
（3）다음따라 읽기一声练习，不拼，学生直接跟读。展开
4.（1）指着 b p m,（用手比划1 2 3，考察
他们发音）。
（2）다음，b__ā, 一声;b__ù,四声，到mō带领大家读。
（3）다음따라읽기一声练习，不拼，学生直接跟读。
5.（1）指着 d t n l,（用手比划1 2 3，考察
他们发音）。
（2）다음，d__à, 四声;d__ì,四声，到lí带领大家读。
（3）다음써주세요
t__ī tī...白板上出示答案。
（三）生词，会话，语法学习40min1、P26生词。5min2、P26--P28四个会话学习+P28底部，感谢和道歉用语学习。15min3、两个语法学习。10min+10min
6.（1）성조1--1성 엽습.하나두번, 따라하세
요
（2）다음따라읽기一声练习，不拼，学生直接跟读。
（3）다음듣기，성조써주세요，白板上出示答案。
1.（1）왼쪽따라읽어보세요.左边，并用手指
出来。하나두번，用手指比划二。
（2）오른쪽따라읽어보세요.右边，并用手指出来。하나두번，用手指比划二。
2.（1）找个女学生握手，说：“你好”指向对
方，引导回答：“你好”
（2）“大家好”，同时手势指向大家，指着自己，“선생님 안녕하세요，중국어 뭐예요? ”引导大家说，老师好。다시，模拟讲台师生对话“大家好”，双手指向大家，引导
（3）会话三，你早解释，좋은아침입니다，여너분들이대답하세요.双手指向大家，等待反馈“早”
（4）挥动双手，说“再见”，내일봐요.한국어뭐예요? 引导大家说“明天见”
（5）아래쪽을보세요，手指下面，감사，따라하세요.一个两遍 사과, 따라하세요一个两遍。假装撞了学生的桌子，“对不起”，引导对方说“没关系”；突然对一个学生说“谢谢”，引导练习“不客气”
3.（1）여러분들이 29페이지,읽어보세요.板
书：他，她（女偏旁，板：妈姑奶姐妹）重点说明ta男女。
（2）이제연습하세요.一（同时手划出一）你복수형 뭐예요?...他们
（3）二，手比划二，A它们몇번예요？삼
번개dog.B他们 1 그들.C他 4 그.D她们 2그녀들
4.（1）30페이지,읽어보세요.（2）이제 연습하세요.读韩文，提问他们中文。써주세요.并在教室里转，检查答案
总结／反馈
