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《美丽富饶的宝岛》教案
袁杏珍
教学目标：
1.了解台湾的地理位置及与大陆的位置关系，感受台湾地理位置的重要性。
2.了解台湾地形特点、名胜古迹、丰富的物产，感受台湾的美丽富饶，激发学生对台湾的热爱之情。教学重难点：
1.了解台湾是我国第一大岛以及其地形特点、名胜古迹、物产特点。2.了解台湾地理位置的重要性。教学过程： 一．激趣导入：
1．欣赏歌曲《台湾，我的故乡》。
2．交流：你知道歌曲中唱的是哪个地方吗？你知道它是哪个国家的吗？
3.了解台湾的大体位置。
（1）出示中国政区图，指名找到台湾省。
（2）说一说：从地图上看，台湾省在祖国的什么位置？
小结：台湾是我国的东南的一个省级行政区，它是由众多岛屿组成的地方，其中台湾岛是我国第一大岛屿，是中国的宝岛。4.问题：为什么称台湾是我国的宝岛？
二．学生阅读P59页至P60页内容，回答以下问题： 1.台湾的地理位置和地形各有什么特点？ 2.台湾有哪些著名的风景？ 3.台湾有哪些著名的物产？ 三．学习交流，了解新知。
1.了解台湾的地理位置的重要性。出示台湾位置图，了解：（1）台湾的东面、南面、西面、北面各是什么？（2）台湾海峡的作用？
小结：台湾海峡是连接东海和南海以及太平洋的交通要道（交通枢纽），也是中国进出口贸易的必经之路（贸易通道），台湾岛及其周围的岛屿是我国的东南门户，是阻碍美国、日本等有野心的国家侵犯我国的一座有力的屏障，对保护国家的安全至关重要（军事要地）。2.了解台湾的地形特点：台湾以山地、丘陵为主。这里降水丰沛，植被繁茂，景色秀丽，物产丰富。
3.出示图片，引导学生了解台湾的著名风景区，感受台湾的美丽风景。4.图片展示，让生了解台湾的著名物产及雅称，体会台湾物产的丰富。四．练习巩固。
1.台湾之所以被称为宝岛，是因为：它的（）很重要；而且（）（）。2.福建与台湾之间的海峡是（）。3.（）是我国的第一大岛屿。
4.台湾物产丰富，美誉很多，有（）、（）、（）等称号。五．总结。板书设计：
美丽富饶的宝岛 地理位置重要
风景优美
物产丰富
