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科学社团教案
课题：组装滑轮
教学时间：2016年3月22日——2016年3月25日 教学目的：
1.知道滑轮分为定滑轮和动滑轮。
2.通过观察滑轮的安装特点区分定滑轮和动滑轮。3.学会自己安装定滑轮和动滑轮。4.学会认真观察。
教学重难点：组装定滑轮和动滑轮。教学用具：滑轮及其支架、细线、钩码。教学过程：
1、介绍滑轮的结构。
2、介绍滑轮分为定滑轮和动滑轮。
3、定滑轮：不随重物上下移动的滑轮称为定滑轮。
4、动滑轮：随重物上下移动的滑轮称为动滑轮。
5、演示定滑轮的安装方式。
6、演示动滑轮的安装方式。
7、学生自己讨论、交流定滑轮和动滑轮是如何安装的。
8、学生分组操作，自己安装定滑轮和动滑轮。
9、学会如何安装滑轮的学生在教师面前操作。
10、在教师面前操作完成后，教师审查合格后便可下课。
11、展示成果图片。
