苗班识字教案 5月第4周_幼儿园大班识字班教案

教案模板 时间:2020-02-27 18:46:24 收藏本文下载本文
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苗班识字教案 5月第4周由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿园大班识字班教案”。

苗班识字教案 第4周(第一课时)

活动内容:

项链 手镯 晶莹 企鹅 棉袄 脂肪 蹒跚 缓慢 寒冷 南极 人类 蚯蚓 废渣

活动目标:1.激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿早期阅读能力。

2.通过图画阅读,训练幼儿的注意力,观察力,想象力和健全人格。

3.阅读教学与赏识教育完美结合,培养幼儿的自信心。

活动准备:阅读图片 小粘贴 游戏 活动时间:30-35分钟 活动过程:

一 律动热身加奖励

1.律动热身 2.奖励方式

奖励物品:小粘贴 奖励条件:上课过程中得到老师3次大拇指的小朋友能得到一张小粘贴 奖励要求:(1)坐姿端正,小手放在膝盖上

(2)大眼睛看老师

(3)回答问题端正举手 二 讲解词语意思

教师领读词语2遍,生动,形象,流畅地讲述3句话词解,教师确定一次,幼儿跟读。

三 正面过阅读图片(教师领读2遍)。四 幼儿集体快速过正面阅读图片,教师确定(掌握不好的词语,教师重新讲解第二个环节)。

五 打乱顺序,幼儿快速齐读正面阅读图片,教师确定。(掌握不好的词语,教师重新讲解第二个环节)。

六 幼儿齐读背面阅读图片,读出后,教师将阅读图片翻回正面确定。(掌握不好的词语翻回正面,请幼儿观察记忆后重新讲解第二个环节)。

七 幼儿齐读背面阅读图片(掌握不好的词语翻回正面,请幼儿观察记忆后再重新讲解第二个环节)。

八 个别提问(找能力强的幼儿领读词语)。

九 游戏(借助游戏让幼儿加深对词语的印象)。

十 布置亲子活动,鼓励幼儿主动读书。事宜 奖励(得到三次大拇指的小朋友奖励一张小粘贴)。

苗班识字教案 第4周(第二课时)活动内容:

项链 手镯 晶莹 企鹅 棉袄 脂肪 蹒跚 缓慢 寒冷 南极 人类 蚯蚓 废渣

活动目标:1.激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿早期阅读能力。

2.通过图画阅读,训练幼儿的注意力,观察力,想象力和健全人格。

3.阅读教学与赏识教育完美结合,培养幼儿的自信心。

活动准备:阅读图片 小粘贴 游戏 活动时间:30-35分钟 活动过程:

一 律动热身加奖励

1.律动热身 2.奖励方式

奖励物品:小粘贴 奖励条件:上课过程中得到老师3次大拇指的小朋友能得到一张小粘贴 奖励要求:(1)坐姿端正,小手放在膝盖上

(2)大眼睛看老师

(3)回答问题端正举手 二 讲解词语意思

教师领读词语2遍,生动,形象,流畅地讲述3句话词解,教师确定一次,幼儿跟读。

三 正面过阅读图片(教师领读2遍)。四 幼儿集体快速过正面阅读图片,教师确定(掌握不好的词语,教师重新讲解第二个环节)。

五 打乱顺序,幼儿快速齐读正面阅读图片,教师确定。(掌握不好的词语,教师重新讲解第二个环节)。

六 幼儿齐读背面阅读图片,读出后,教师将阅读图片翻回正面确定。(掌握

不好的词语翻回正面,请幼儿观察记忆后重新讲解第二个环节)。

七 幼儿齐读背面阅读图片(掌握不好的词语翻回正面,请幼儿观察记忆后再重新讲解第二个环节)。

八 个别提问(找能力强的幼儿领读词语)。

九 游戏(借助游戏让幼儿加深对词语的印象)。

十 布置亲子活动,鼓励幼儿主动读书。事宜 奖励(得到三次大拇指的小朋友奖励一张小粘贴)。

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