感恩教育主题班会教案_感恩主题班会活动教案

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感恩教育主题班会教案

一：设计理念：

为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。

二．教育目标：

紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。三． 活动地点：本班教室 四． 活动方式：召开班会 五：教学过程：

（一）、导入：感恩的心歌曲导入

（二）感恩父母。

1、导入 是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？

是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？

又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？ 没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查

自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？ 3学生讲最让自己感激父母的故事。

4、朗诵感恩父母的文章：

5、你最想对父母说的是什么？（自主发言）

6、讨论：回忆哪些事让你感恩(三)、谈感想 通过这节主题班会，你有什么收获？

（四）、收集感恩卡，送感恩名言 一日为师，终身为父。谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩当涌泉相报。

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

（五）、总结

同学们，感恩是一种美德,是一种态度,是一种信念,是一种情怀, 同时也是我们人生的一种 使命。感谢父母，他们给予你生命，抚养 你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“怎样做人”；感谢朋 友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努 力。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与 人之间的关系，才能向良好的方向发展！这节主题班会到此结束！谢谢大家！