第三节__盐类的水解_教学设计_教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“盐类的水解教学设计”。
教学准备
1.教学目标
知识 与
技能： 通过本节内容的学习，使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。通过课堂教学培养学生的知识迁移能力、实验的动手能力和逻辑推理能力。过程 与
方法： 引导学生根据已有的知识经验，分析推理出新的知识。培养学生分析问题的能力，使学生会透过现象看本质。情感 态度
价值观： 通过本节内容的学习，培养学生的实验技能，对学生进行科学态度和科学方法教育。
2.教学重点/难点
重 点 盐类水解的本质。难 点 盐类水解的本质、规律。
3.教学用具
课件，多媒体
4.标签
盐类的水解
教学过程
课堂小结 整理，归纳：
有弱才水解，无弱不水解，谁弱谁水解。谁强显谁性，同强显中性。越弱越水解，都弱都水解。
