草长莺飞,民主思想涌起 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“古希腊民主政治教案”。
第一课时：草长莺飞，民主思想涌起
教学目标：
1、知识目标：了解资产阶级革命在浙江有怎样历程。知道在中国资产阶级革命的过程中，浙江人为我们留下了哪些宝贵的精神财富。了解章太炎、蔡元培、徐锡麟、秋瑾等人的事迹。
2、能力目标：学会运用调查法对于先驱的故居进行走访，了解革命先烈。
3、情感态度以及价值观：感受先烈的民主自由的精神，从而缅怀革命先烈，追寻理想。
教学重点：
1、了解资产阶级革命在浙江展开的相关背景
2、了解浙江革命先烈的事迹
教学难点：分析革命先烈的事迹 课时：2课时
第一课时 浙江人章太炎与蔡元培 教学过程：
1、导入：教师展示浙江先烈的故居图片，并带领学生观看浙江先图片。教师介绍武昌起义的背景。
学生分小组讨论武昌起义后，浙江有哪些著名的革命先烈，以及相关人物事迹。
2、教师介绍章太炎的事迹（背景、人物、事迹、作品、影响）。简单谈一谈章太炎《驳康有为论革命书》。
教师指导学生说一说资产阶级维新派和革命派的主张。每一组挑出三个学生分别扮演“立宪派”、“革命派”、“守旧派”，提出他们不同的主张 教师引导学生总结章太炎的观点。
3、小组合作按照老师示范介绍蔡元培。总结蔡元培的作为
提问什么是五育并举。介绍五育并举给中国带来的意义。
4、带领学生观看秋瑾的相关作品，体会精神。分组讨论秋瑾的事迹给中国女性带来的什么，给中国带来了什么。请学生介绍徐锡麟在浙江的事迹及其影响。教师给予评价，并总结课程内容。
课时作业：以《缅怀先烈，追寻理想》为题写一篇学习心得。其中需要包含本课所学浙江人的事迹。
第二课：开天辟地 革命真理觉醒
教学目标：
4、知识目标：了解资产阶级革命在浙江有怎样历程。知道在中国资产阶级革命的过程中，浙江人为我们留下了哪些宝贵的精神财富。
5、能力目标：学会运用调查法对于先驱的故居进行走访，了解革命先烈。
6、情感态度以及价值观：感受先烈的民主自由的精神，从而缅怀革命先烈，追寻理想。
教学重点：
1、了解资产阶级革命在浙江展开的相关背景
3、了解浙江革命先烈的事迹
教学难点：分析革命先烈的事迹 课时：2课时
第二课时 浙江人秋瑾和徐锡麟
1、导入：观看秋瑾的相关历史视频。将学生引入新文化运动这个背景中 教师介绍新文化运动（陈独秀、李大钊）请同学找出新文化运动中的几部重要期刊
2、介绍陈望道以及他的事迹
带领学生阅读“自我体验”并请同学谈一谈对于陈望道事迹的感触
3、总结马克思传入中国以后对中国的影响
4、教师介绍徐锡麟以及相关作品
5、课堂小结
