学习《教案反思新作用》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案反思的作用”。
学习《教案反思的新作用》
在学习课堂教学策略与反思这一课程中，学习了孔凡哲教授的讲课视频，他提到教案反思不仅具有传统意义上的作用，诸如改善教案设计的状况，提高教学设计的能力、水平，提高教师个人的能力水平，而且具有一些新的作用。其新作用表现在三个方面：
一是教案反思有助于改善课堂教学的有效性、实效性，更加关注有效、高效的课堂教学；
二是教案反思有助于凝练教师自己的教学特色和风格，从经验型教师走向专家型教师；
三是教案反思有助于教师主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程。
他还讲到，从教案反思研究的工作性质出发，要最终实现有效课堂教学，必须落实教案的有效性和针对性。就当前我国中小学课堂教学的发展实际，我们认为，围绕课堂活动时间、课堂参与、提问、课堂教学结构、课堂生成五个要素，可以有效提高教案设计的有效性，进而发挥教案反思的新作用。其后他对“从有效的提问反思教案的设计，从有效活动时间反思教案的设计，从有效的课堂参与反思教案的设计，从课堂教学结构反思教案的设计，从课堂的随机生成反思教案的预设”这五个方面进行了具体的讲解。
以往我也知道教学反思包含三个阶段：一是课前对教案的反思，二是在教学过程中对教案的反思，三是课后对教案的反思。但是在这三个环节的具体操作上很多时候我还做得不够完善。通过学习孔教授的视频，在今后的教学中，我要做到充分反思教学各个环节，不断完善教学方法，实现视频中所提到的 “有价值、有效果、有效率、有魅力。”
