比例尺教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“比例尺教学设计教案”。
同学们好，现在我们开始上课。现在，请大家才一个脑筋急转弯，有一只蜗牛沿直线距离，从北京爬到泰安仅仅用了半分钟，大家猜猜这是为什么啊？（因为蜗牛是在地图上爬的），对，因为这只蜗牛是在地图上从北京爬到了泰安。北京到泰安的实地距离为400千米，而蜗牛实际只爬了4厘米，请大家算一算蜗牛在图上爬的距离与这两地实际距离的比是多少？也就是图上的1厘米代表实际距离多少千米？（100千米）嗯，好，这种图上距离与实际距离的比就是我们今天所要讲的内容：比例尺。
比例尺的概念就是图上距离比实际距离缩小的程度，公式就是图上距离比实地距离（边说边写）那么，我们学完了比例尺的公式，我们该如何书写我们的比例尺呢？它有哪些表示方式呢？大家看一下课本上的地图，都有哪些表示方式？某某同学，你来回答一下。（线段式，数字式）。嗯，好。请坐！刚才某某同学给我们回答了线段式和数字式，现在老师就来给你们讲解一下该如何用这两种来表示比例尺，首先看一下数字式，比例尺的前项通常为1，前后项单位要统一，一般以cm为单位，那么大家算算刚才所求得的比例尺是多少？某某同学，你算出来的结果是多少呢？（1比1千万），好，请坐，大家算的是不是都是这个结果啊？（是），我们这样写（1:10000000）可以，也可以写成分数的形式1/10000000,再来看一下线段式，单位长度为1厘米，并注明1厘米代表实地距离多少千米，以刚才所求的比例尺为例，就应该写成这样的形式·····，一般以两到三个格为宜，中间数字的单位可省去，只需保留最后一个。同学们，除了数字式，线段式，还有没有其他的表示方式呢？（可提问），这里啊，还可以用文字式来表示，就是用文字来描述，图上1厘米代表实地距离多少千米，像刚才求得的比例尺用文字式来表示就应该是：图上1厘米代表实地距离100千米。
下面，我们再来看一下比例尺大小的辨别方法，大家来比较一下1:10000与1:10000000哪个大哪个小啊？是不是1:10000大啊，比例尺的大小就是比值的大小，分子相同时，分母越大，比值越小，比例尺越小；分母越小，比值越大，比例尺越大（手要指准）
现在，假如老师手里有两张相同图幅大小的地图，一张世界地图，一张中国地图，(画表格）大家来比较一下这两幅图的比例尺大小有什么区别，是不是中国地图的比例尺要大啊，为了便于观察，老师画一个表格，相同图幅大小时，因为中国地图图上1厘米代表的实地距离要小于世界地图图上1厘米代表的距离，分母小时，比值就大，所以中国地图的比例尺要大，再来看一下这两幅图表示的范围大小有什么区别？（世界地图大，中国地图小）嗯，很好，最后，再来看一下它们表示内容的详略有什么区别？（世界地图内容略，中国地图内容祥）嗯，对，因为中国地图图上的1厘米代表的实地距离要小，所以内容相对世界地图来说，要更详细一些.好，现在我们来回顾一下本节课的内容，这节课我们共同学习了比例尺的概念，也就是图上距离比实地距离缩小的程度，还学了比例尺的公式以及它的三种表示方式。分别是数字式，线段式，文字式，又学习了比例尺的判别方法，比例尺的大小就是比值的大小，比值越大，比例尺越大，比值越小，比例尺越小。最后我们又比较了世界地图与中国地图在相同图幅大小时它们在比例尺大小，范围和内容的详略上的区别。
通过上面的比较可以看出，当我们查找不同的地理事物时，就应选用不同的比例尺，比如要查找某一具体的事物，就要选比例尺较大的地图，因为比例尺越大的地图表示的内容就越详细。因此，我们要学会学以致用，要把课堂上学到的东西应用到实际生活中来。
