老人与苹果果树教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“果树管理技术教案苹果”。
《老人与苹果树》 教案
教学目标：
知识与能力
1、认识 “苹”、“果”、“问”、“等”、“久”、“些”、“才”、“结”、“吃”、“别”、“时”、“候”12个生字。
2、会写“才”、“他”、“们”“吃”、“会”、“问”、“果”、“要”8个生字。过程与方法
1、由苹果树的生长周期导入课文，激发同学的学习兴趣。
2、初读课文，记忆字词。情感态度价值观：
1、培养学生良好的学习兴趣。
2、让学生懂得果实的来之不易，珍惜劳动果实。
教学重点：
认识8个生字并能运用这些字组词。
教学课时：第一课时 教学过程：
一 新课导入
1、同学们你们看这是什么？你们都吃过苹果吗？（吃过）有谁知道苹果树从小树苗长到能结出苹果来需要多长时间呢？
2、老师告诉你们，苹果树从小树苗到能结出苹果需要三到四年的时间。假如你们现在种下一棵苹果树，那么要等到读几年级才能吃到苹果呢？（四、五年级）
3、有一位老人，他已经很大岁数了，可他辛辛苦苦种下了许多苹果树，你们想不想知道老人为什么要种这么多苹果树呢？
4、那今天我们就来学习 “
4、老人与苹果树”
二、读文识字
1、我们这节的学习目标是：出示学习目标，师读学习目标
2、现在就让我们进入课文的学习中去，首先我们从学习生字开始好吗？请孩子们把课本翻到29页自己把课文读一读要求：①圈出戴红帽子的字②把这些生字拼一拼，读一读。
3、老师把戴红帽子的汉字娃娃请出来了，哪位小朋友认识他们？你能领着同学们读读吗？①领读一遍，生两遍。
②现在同学们自己再把这些生字读读，争取记住他们。
③你们都认识他们了吗？我们一起来叫叫这些汉字娃娃的名字吧。（音1字3）④同学们读得真好，但是去掉“帽子”的汉字娃娃你们还能叫出他们的名字吗？（齐读）
⑤紧张的学习之后我们来做一个轻松的小游戏好吗？这个名字叫摘苹果，苹果树上结出了很多很多的大苹果，每个苹果上都有一个汉字娃娃，只要你们叫对了他的名字，就会得到一个意想不到的礼物，你们想试试吗？（每个读三遍）瞧汉字娃娃他在夸大家呢，来我们自己也来夸夸自己吧。
⑥好玩的游戏做完了，可汉字娃娃告诉老师他们没有朋友很独单，你们愿意帮助这些汉字娃娃找找他们的好朋友吗？找到的同学请举手。
同学给汉字娃娃找了这么多的好朋友他们可高兴了，我们一起再来读读他们吧.(齐读)老师发现这节课大家都很认真，现在我们来比赛一下，看看男生女生谁记得最清。
同学们都这么棒啊，来自己表扬表扬自己吧。最后我们再和这些汉字娃娃打声招呼吧。（拍手齐读）
4、我们认识了这么多的汉字娃娃老师今天请来了一位新老师，她把这些汉字娃娃带进课文了，我们一起来听一听吧，小朋友要认真听奥。
5、听课文范读
6、这位新老师读得好不好啊？请同学们模仿这位新老师的语气再把课文读读。
7、汉字娃娃最喜欢交朋友，你看他们都已经跳出来了，我们想办法来记住他们吧！同桌交流如何记住这些字。
（吃的右边不是气、果是有日和木组成的、人在云上走是会）
大家说得真好，现在请同学们拿出铅笔把课本30页的红字描一描。
三、作业
老师这里有一句话，请同学们读一读。
您种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢，恐怕您吃不着他们的苹果啦！
课后请同学们和家长一起把课文读一读，想一想这句话是什么意思，明天看谁最先告诉老师。
